1. Analysemodeller
1.1. Fokus på forløb
1.1.1. Kontraktmodellen
1.1.2. tre-akter-modellen
1.1.3. Berettermodellen
1.2. Fokus på personer og drama
1.2.1. Aktantmodellen
1.3. http://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/analysemodeller
2. Featurfilm/spillefilm
2.1. En opdigtet historie
2.2. Kan godt ligne virkeligheden
3. Dokumentarfilm
3.1. Ikke opdigtet historie
3.2. Udsnit af virkeligheden
4. Længden på film
4.1. ca. 50 min.
4.1.1. Dokumentar
4.2. 2-2½ time
4.2.1. Spillefilm
4.3. Over 3 timer
4.3.1. Helaftensfilm
4.4. 5-60 min.
4.4.1. Kortfilm
5. Serier af film
5.1. Ringenes Herre
5.2. Harry Potter
5.3. Saw
5.4. Star Wars
6. Emner
6.1. Krigsfilm
6.2. Reklamefilm
6.3. Socialrealistiske film
6.4. Katastrofe film
6.5. Thriller/psykologisk drama
6.6. Krimi/kriminalfilm
6.7. Actionfilm
6.8. Westernfilm
6.9. Musicalfilm
6.10. Komedie
6.11. Historisk drama
6.12. Romantisk drama
6.13. Science Fiction
6.14. Eventyrfilm
6.15. Tegnefilm
6.16. Dogmefilm
6.17. Familiefilm
6.18. Ungdomsfilm
6.19. Stumfilm
6.20. Børnefilm
7. Producenter
7.1. Manuskriptforfatter
7.2. Instruktør
7.3. Fotograf
7.4. Skuespillere
7.5. Scenografer
7.6. Musikere
7.7. osv.
8. Grundelementer
8.1. Frame
8.1.1. det enkelte billede i en filmstrimmel
8.1.2. 24 eller 25 frames i sekundet
8.2. Indstilling
8.2.1. det stykke film, vi ser mellem to klip
8.2.2. Nogle gange kaldes ’en indstilling’ også for ’et klip’
8.2.3. 1200-1500 indstillinger i en spillefilm
8.3. Scene
8.3.1. en række indstillinger
8.3.2. foregår på det samme sted og uden spring i tid
8.3.2.1. Hvis vi ser nogle personer i et hus om morgenen og derefter om aftenen, er der også tale om en ny scene.
8.3.3. 50-100 scener i en typisk spillefilm
8.4. Sekvens
8.4.1. består som regel af en række scener
8.4.2. kan sammenlignes med et kapitel i en bog
8.4.3. En sekvens har som regel et overordnet tema eller en rød tråd
8.4.3.1. Man kan sætte en overskrift på en sekvens
8.4.4. 10-20 sekvenser i en typisk spillefilm
9. Virkemidler
9.1. De filmiske virkemidler er filmens æstetik
9.2. måden billederne og lyden bruges
9.3. med til at fortælle historien og skabe stemning og spænding
9.4. Billedbeskæring, billedkomposition, billedstil, farver, filmisk tid, kamera bevægelser, kamera vinkler, klipning, lyd, musik, lys, objektiv og subjektiv synsvinkel.
9.4.1. Se kopiark
9.4.2. http://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/filmiske-virkemidler
10. Dramaturgi
10.1. Læren om at fortælle historier
10.1.1. Vigtigste elementer:
10.1.1.1. Forløb
10.1.1.2. Fremdrift
10.1.1.3. Karakterer
10.1.1.4. Konflikter