1. CUAL ES LA RELACIÓN ENTRE EL CONTEXTO Y LA ACTIVIDAD CEREBRAL PARA DEFINIR UNA U OTRA PERCEPCION
1.1. Los neurocientificos de McGovern Institute for Brain Research han descubierto que en concreto cuando nos fijamos en algo las neuronas de la corteza prefrontal del cerebro se encienden al unisono y envían señales a la corteza visual para que esta haga lo mismo
1.1.1. De esta manera se generan en el cerebro ondas de alta frecuencia que oscilan entre dos regiones cerebrales
1.1.1.1. Las ondas generadas son conocidas como oscilaciones Gammas. ya habían sido asociadas con la percepción, la atención, el aprendizaje y la conciencia
1.1.2. La corteza pre frontal se ve afectada en personas con esquizofrenia con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
1.2. En general, los seres humanos solemos adoptar los mismos gestos de pesar o alegría que tiene la persona con la cual nos relacionamos en un momento dado
1.2.1. Así lo demuestran investigaciones realizadas por un equipo de científicos de la Universidad de Leiden y de la Universidad Radboud de Nimega; que evidenciaron que efectivamente las mujeres, cuando durante la prueba podían expresarse libremente, podían distinguir más rápido que los hombres, si los rostros de fotografías que les mostraban reflejaban emociones negativas o positivas. En cambio, si se les impedía gesticular, tanto hombres como mujeres respondían con la misma velocidad.
1.2.1.1. Una nueva investigación ha demostrado que existen neuronas que se encuentran conectadas para poder captar imágenes tridimensionales.
1.3. Un estimulo es cualquier tipo de energía a la que podemos responder, ( como puede ser las ondas sonoras o la presión sobre la piel.).
1.4. Un sentido es una vía fisiológica particular por la que podemos responder a un tipo de energía específica.
1.5. La sensación es el sentimiento que experimentamos como respuesta a la información recibida a través de nuestros órganos sensoriales.
1.6. Percepción es la manera en que nuestro organismo organiza esos sentimientos para interpretarlos, es decir, el reconocimiento de los objetos que proviene de combinar las sensaciones con la memoria de experiencias sensoriales anteriores.
1.6.1. La percepción es más que lo que vemos, oímos, sentimos, saboreamos, u olemos. Es también el significado que damos a estas sensaciones. Llegamos a este significado a través de la manera en que nuestro cerebro organiza la información que proviene de nuestros sentidos. Organizamos la información sensorial según diferentes características:
1.6.1.1. La ley de continuidad según la cual nuestra mente continua en la dirección sugerida por el estimulo.
1.6.1.2. La ley de proximidad, agrupamos elementos que se encuentran cerca uno del otro.
1.6.1.3. La ley de semejanza, agrupamos elementos parecidos.
1.6.1.4. La ley del cierre, completamos configuraciones incompletas
1.7. El cerebro tiene 100 mil millones de células activas; cada una realiza hasta 20,000 conexiones, posibilitando La habilidad de caminar erguido, La habilidad de oponer el dedo pulgar con el índice, La habilidad de hablar y escribir, La habilidad de comprender el lenguaje, La habilidad de leer.
1.7.1. El cerebro humano en un adulto tiene una masa aproximada de 1300 a 1400 grs. Mide 14 cm de ancho, 13 cm de alto y 17 cm de longitud. Tiene un volumen aproximado de 1350 a 1500 cm 3 , Representa el 2 % de la masa corporal .Consume un 20% de la sangre bombeada por el corazón El cerebro humano en un adulto tiene una masa aproximada de 1300 a 1400 grs. Mide 14 cm de ancho, 13 cm de alto y 17 cm de longitud. Tiene un volumen aproximado de 1350 a 1500 cm 3 .Representa el 2 % de la masa corporal .Consume un 20% de la sangre bombeada por el corazón.
1.7.2. Procesa la informaciónsensorial, integra, controla y coordina elmovimiento para dar prioridad a las funcionescorporales homeostáticas.Es responsable de lacognición, las emociones,la memoria y el aprendizaje.Cumple funciones sensitivas,de integración y motoras.
1.8. Los especialistas descubrieron que las decisiones tomadas en contextos de mucha incertidumbre están definidas en gran medida por mecanismos generados internamente en el cerebro.
1.8.1. Estos mecanismos representan la estrategia que ha desarrollado el individuo para optimizar el número de decisiones acertadas y, por consiguiente, el beneficio que obtiene a partir de ellas
1.8.1.1. El estudio además proporciona información sobre la dinámica neuronal que revela cómo se forma una decisión.
2. ¿QUE ES LA PERCEPCION?
2.1. es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno
2.2. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta
2.3. Incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de informacion
2.4. Un proceso mental mediante el cual obtenemos datos del exterior y los organizamos de un modo significativo e nuestro interior, para tomar conciencia del mundo que nos rodea
3. NOS CONECTAMOS CON NUESTRO ENTORNO A TRAVÉS DE
3.1. Los sentidos
3.2. La luz las imágenes los sonidos los olores los sabores y los contactos corporales
4. ES NECESARIO ADEMAS QUE PARTICIPEN EN EL PROCESO
4.1. Atencion
4.1.1. Inicialmente la actividad psíquica para percibir algo, tiene que concentrarse sobre un determinado estimulo
4.2. Memoria
4.2.1. Para reconocerlo e identificarlo lo compara después con otros percibidos en el pasado
4.3. Imaginacion
4.3.1. Luego, si es un estimulo nuevo, tratara de deducir su posible significado
5. LAS PERCEPCIONES PUEDEN SUFRIR ALTERACIONES MAS O MENOS SERIAS COMO
5.1. Alteraciones Cuantitativas
5.1.1. Consiste en variaciones en la intensidad de la percepción
5.1.2. Se manifiestan por una exageracion o disminucion de los sentidos
6. ¿QUE ES LA PERCEPCIÓN?
6.1. Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno
6.2. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien las experimenta
6.3. Incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de informacion
6.4. Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos
7. LA FORMA EN QUE LA PERCEPCIÓN NOS CONECTA CON NUESTRO ENTORNO ES A TRAVÉS DE
7.1. Los órganos de los sentidos
7.2. Los estímulos aislados como la luz las imágenes los sonidos los olores los sabores
8. ES NECESARIO QUE PARTICIPEN EN EL PROCESO
8.1. Atencion
8.1.1. Inicialmente, la actividad psíquica, para percibir algo tiene que concentrarse sobre un determinado estimulo
8.2. Memoria
8.2.1. Para reconocerlo e identificarlo, lo compara despues con otros percibidos en el pasado
8.3. Imaginacion
8.3.1. Luego si es un estimulo nuevo, tratara de deducir su posible significado