Центр художественно-эстетического воспитания и образования МАОУ "СОШ № 8 г.Улан-Удэ"

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Центр художественно-эстетического воспитания и образования МАОУ "СОШ № 8 г.Улан-Удэ" by Mind Map: Центр художественно-эстетического воспитания и образования МАОУ "СОШ № 8 г.Улан-Удэ"

1. Предметы образовательной области "Искусство" и "Технология "БУПа

1.1. Музыка

1.2. ИЗО

1.3. Черчение

1.4. Технология

1.4.1. Обслуживающий труд

1.4.2. Технический труд

1.5. МХК

1.6. контрольно-измерительные материалы

2. Дополнительное образование

2.1. вокал

2.1.1. академическое пение

2.1.2. эстрадный вокал

2.1.3. народно пение

2.2. хореография

2.2.1. ритмика

2.2.2. танец

2.2.2.1. студия

2.2.2.2. ансамбль

2.3. театр

2.3.1. художественно слово и сценическая речь

2.3.2. театральная студия

2.3.3. ведущие

2.4. инструментал

2.5. декоративно-прикладное творчество

2.5.1. бисероплетение

2.5.2. изделия из дерева

2.6. изобразительное искусство

3. нормативно-правовое сопровождение УВП

3.1. должностные обзанности

3.2. Устав ЦХЭВО

3.3. положения (разные)

3.4. правила

4. Расписание

4.1. педагогов дополнительного образования

4.2. работы творческих объединений

4.3. учителей предметов ХЭЦ

5. наша галерея

6. планирование

6.1. годовое

6.2. квартальное

6.3. ежемесячное

7. УМК(учебно-методическое сопровождение)- образовательные и рабочие программы

7.1. вокально-хоровое направление

7.2. хореографическое направление

7.3. театральное направление

7.4. инструментальное направление

7.5. декоративно-прикладное направление

7.6. изобразительная деятельность

7.7. Контрольно-измерительные материалы

8. мероприятия

8.1. внешкольные

8.2. школьные

8.3. итоги

9. анализ

9.1. годовой

9.2. по четвертям

9.3. мероприятий

9.4. достижения

10. электронная копилка

10.1. открытые уроки

10.2. открытие занятия

10.3. мероприятия

10.4. сценарии

11. педагогическая мастерская

11.1. заседания МО

11.2. школа молодого педагога

11.3. семинары

11.4. мастер-классы

11.5. публикации

11.6. обобщение передового-педагогического опта