La Zona de Desarrollo Próximo

1. El Juego como coadyuvante

1.1. Actividad cultural

1.2. no toda actividad lúdica genera ZDP

1.3. situaciones imaginarias

1.3.1. en que aplican operaciones

1.3.2. juzgan

1.3.3. deciden

1.3.4. entienden

1.4. normas de conducta

1.4.1. ponen en juego reglas

1.4.2. manifiestan la cultura

1.5. definición social de situaciones

2. Dispositivo de Andamiaje

2.1. interacción sujeto experto - "aprendiz"

2.2. para ir apropiando el conocimiento

2.3. Estructura

2.3.1. Ajustable

2.3.2. Temporal

2.3.3. Audible y visible

2.4. Sesgo teleológico

2.4.1. Relación adulto-niño

2.4.2. Potencia pero limita

3. Análisis de Prácticas Educativas

3.1. Ponderar posibilidades de aprendizaje

3.2. ley genética

3.3. Relación de apropiación sujeto-cultura cultura-sujeto

3.4. asimetría generada por la asimetría del poder

3.5. apropiación de los motivos

4. Es una distancia entre...

4.1. Desarrollo Real

4.1.1. Se hace de manera autónoma

4.1.2. Nace de la ayuda

4.2. Desarrollo Potencial

4.2.1. Se realiza gracias a la ayuda

4.2.2. para ayudar a la autonomía

5. Relación

5.1. Desarrollo

5.1.1. deviene del "buen aprendizaje"

5.2. Aprendizaje

5.2.1. organizado redunda en desarrollo

6. Sistema social más que habilidades

6.1. Intersibjetividad

6.2. Lenguaje común

7. Actividad y Apropiación

7.1. Unidad Básica común (social-cultural)

7.2. Actividad con metas convencionalizadas

7.3. Modelar la conducta del niño por el adulto

7.4. Estructura de la actividad

7.4.1. es conjunto de acciones

7.4.2. las acciones como parte de la actividad

7.4.3. cada acción implica unas operaciones

7.5. Apropiación

7.5.1. relación desarrollo y aprehensión social

7.5.2. adaptación de lo natural a lo social