1. ¿Que es un software educativo?
1.1. Qué es?
1.1.1. Programas informáticos
1.2. Finalidad
1.2.1. Medios didácticos
1.2.1.1. Apoyos
1.2.1.1.1. Enseñanza
1.2.1.1.2. Aprendizaje
1.3. Evolución
1.3.1. Modelo conductista
1.3.1.1. Estimulo respuesta
1.3.2. Aprendizaje interactivo
1.3.2.1. Recursos multimedia
1.3.2.1.1. Videos
1.3.2.1.2. Sonidos
1.3.2.1.3. Fotografias
1.3.2.1.4. Juegos
1.4. Beneficios
1.4.1. Motivación
1.4.2. Interes
1.4.3. Participación activa
1.4.4. Retroalimentación inmediata
1.4.5. Refuerzo de contenidos
1.5. Tipologia
1.5.1. Juegos didácticos
1.5.1.1. Actividades interactivas
1.5.1.2. actividades ludicas
1.5.1.3. contribuyen a la evaluación y autoevaluación
1.5.2. Cuentos electronicos
2. Actividades con el procesador de texto
2.1. Que son?
2.1.1. Programas para modificar textos
2.2. Funciones
2.2.1. Borrar textos
2.2.2. Cambiar el tipo de letras
2.2.3. Cambiar los colores
2.2.4. copiar y pegar
2.2.5. Insertar imagenes
2.2.6. Corregir ortografía
3. Aprendizaje colaborativo en la nube
3.1. desarrolla
3.1.1. Habilidades sociales e individuales
3.1.2. Impacta los aprendizajes
3.2. ¿Que es?
3.2.1. Conjunto de herramientas y servicios en el internet
3.2.1.1. se logra
3.2.1.1.1. En cualquier dispositivo tecnologico
3.2.2. Que permite
3.2.2.1. Compartir documentos
3.2.2.2. Almacenamiento en linea de documentos
3.2.2.3. Trabajar en linea
3.2.2.4. Editar docuemntos
3.3. Ventajas
3.3.1. Trabajar en equipos de manera virtual
3.3.2. Manipular información compartida
3.3.3. desarrollo de habilidades sociales
4. Proyectos de gestión de la información
4.1. Internet como fuente de información
4.1.1. Caracteristicas
4.1.1.1. Instantanea
4.1.1.2. Dinamica
4.1.1.3. Interactiva
4.1.1.4. Personalizada
4.1.2. Competencias para el uso de su información
4.1.2.1. |Estudiantes
4.1.2.1.1. Identificar necesidades de información
4.1.2.1.2. Aplicar estrategias de busqueda
4.1.2.1.3. Seleccionar fuentes de información
4.1.2.1.4. Clasificar e identificar informacion
4.1.2.1.5. Analizar y sintetizar
4.1.2.1.6. comunicar
4.2. Youtube fuente de informacion y conocimiento
4.2.1. Como recursos didáctico
4.2.1.1. Plataforma de videos
4.2.1.2. Gratuito
4.2.1.3. Permite el acceso a todo el publico
4.2.1.4. Permite la subscripción a canales educativos
4.2.1.4.1. Portal educar
4.2.1.4.2. National geographic
4.2.2. Control de contenidos
4.2.2.1. Elimina videos que no cumplen con sus politicas
4.2.2.2. El usuario puede marcar un video como inadeucado
4.3. El celular en el aula de clase
4.3.1. Aprovechamiento
4.3.1.1. Clases interactivas
4.3.1.2. Búsquedas rapidaz
4.3.1.3. Acceso a redes sociales
4.3.1.4. Grupos de trabajo virtuales
4.3.1.5. Exploracion de android
4.3.1.5.1. Aplicaciones
5. Qué es microsoft Learning suite
5.1. que es?
5.1.1. Plataforma
5.1.1.1. servicios en linea
5.2. caracteristicas
5.2.1. Programa para instalar
5.3. Herramientas
5.3.1. Creatividad
5.3.2. Colaboración
5.3.3. Investigación y estudio
5.3.4. Herramienta para profesores
5.3.5. Autocallage
6. Uso de las Tics en la educación inicial y primaria
6.1. Escenarios
6.1.1. Iniciacion al manejo instrumental
6.1.1.1. Alfabetización informatica
6.1.1.2. Alfabetización digital
6.1.1.2.1. Las Tics como contenido
6.1.1.3. Ejes de aprendizaje
6.1.1.3.1. Operaciones basicas
6.1.2. Ejercitación y refuerzo
6.1.3. Apoyo didáctico de los docentes
6.1.3.1. Planificación
6.1.4. Aprendizaje por descubrimiento
6.1.4.1. Interdisciplinariedad
6.1.4.2. Saber hacer
7. Aprendizaje 2.0
7.1. ¿que son?
7.1.1. Conjunto de programas hipertexto
7.1.1.1. se accede desde internet
7.2. ¿Que permiten?
7.2.1. Participación social
7.3. Ejemplos
7.3.1. Wikis
7.3.2. Blogs
7.3.3. Weblog
7.3.4. Servicios compartidos de multimedia
7.3.5. Redes sociales