b-learning

1. consta

1.1. Actividades Presenciales

1.2. Actividades virtuales

2. funcionamiento

2.1. Actividades aula

2.1.1. Resolución de problemas

2.1.2. casos de estudio

2.1.3. desarrollo de proyectos

2.1.4. investigación

2.1.5. exposiciones

2.2. Plataforma moodle

2.2.1. actividades

2.2.1.1. blogs

2.2.1.2. foros

2.2.1.3. taller

2.2.1.4. email

2.2.1.5. chat

2.2.1.6. Tareas

2.2.1.7. BasedeDatos

2.2.1.8. Glosario

2.2.1.9. Examen

2.2.1.10. Encuesta

2.2.1.11. wiki

2.2.2. recursos (información)

2.2.2.1. Archivo

2.2.2.2. carpetas

2.2.2.3. pagina web

2.2.2.4. urls

2.2.2.5. ims

3. Se refiere a una forma de estudiar presencial y virtual en la que los estudiantes no necesariamente tienen que asistir al aula.

4. Ventajas

4.1. acceder a este tipo de educación desde dónde resida

4.2. flexibilidad de horarios

4.3. bajo costo

4.4. Mejora el logro académico

4.5. estudiante participativo

4.6. atención personalizada

4.7. le enseña al estudiante a aprender, (técnicas del autoaprendizaje y autoformación)

4.8. Sinergia en la ejecución de ciertas tareas

5. Desventajas

5.1. dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales

5.2. no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumno

5.3. contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona

5.4. requiere de cierto nivel de adaptación

5.5. dependencia de infraestructura tecnológica

6. Elementos

6.1. servicios

6.2. tutoria

6.3. contenidos

6.4. tecnología

6.5. evaluacion