ORGANIZADORES GRAFICOS COMO UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA  EL  MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION ...

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
ORGANIZADORES GRAFICOS COMO UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA  EL  MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION DE TEXTOS UTILIZANDO LAS  TIC by Mind Map: ORGANIZADORES GRAFICOS COMO UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA  EL  MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION DE TEXTOS UTILIZANDO LAS  TIC

1. Aspectos Generales

1.1. Nombre propuesta:

1.1.1. Organizadores para mejorar la comprensión de texto utilizando las Tics.

1.2. Institución:

1.2.1. I.E. Almirante Miguel Grau - Chota

1.3. Ámbito Trabajo:

1.3.1. Alumnos de quinto Grado de Secundaria y docentes en el área de comunicación

1.4. Responsable:

1.4.1. Prof. Wilder Jaime Ojeda Rabanal

2. Objetivos

2.1. General:

2.1.1. Fomentar el hábito de la lectoescritura a través de algunos organizadores gráficos como estrategia metodológica para el mejoramiento de la comprensión de textos en el área de Comunicacion con los estudiantes del quinto año de Educación Secundaria de la I.E. “Almirante Miguel Grau” Chota utilizando las TIC como una herramienta didáctica del aprendizaje.

2.2. Especifico:

2.2.1. Facilitar la comprensión profunda de nuevos conocimientos mediante la realización de gráficos que se van actualizando durante el proceso de enseñanza aprendizaje utilizando las TIC.

2.2.2. Asimilar e interiorizar nueva información, permitiéndoles apropiarse de sus ideas.

2.2.3. Utilizar las TIC como medio innovador para para el desarrollo de actividades didácticas.

2.2.4. Reforzar la comprensión de textos y reproducir con sus propias palabras lo que han aprendido.

3. Justificación

3.1. Este proyecto se realiza con el fin de integrar en la práctica docente habitual el uso de nuevas tecnologías (TIC), utilizando  los  organizadores  gráficos  como medio  para  comprender  textos y  hacer  resúmenes de lo comprendido, argumentar y  sacar  conclusiones y  que  mejor  que  mediante  las  tic  que  son una herramienta que llama mucho la atención sus funcionalidades didácticas y las estrategias de aprendizaje estas herramientas ofrecen muchas aplicaciones como  son mapas conceptuales, mapa semántico y mapas  mentales, la utilización de BUBBL.US, Mindomo.com y mindmeister.com  en la educación, a través de estas desarrollar, fomentar y mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes y captar la idea ya que es una forma de motivarlos a leer con el uso del computador y estas herramientas tecnológicas.

4. Beneficiarios

4.1. Estudiantes del quinto de Secundaria

4.2. Docentes de Comunicación de quinto Año de Secundaria

5. Metodología

5.1. Acciones o actividades

6. Evaluación

6.1. Lista de cotejo

7. Requerimiento

7.1. Laptop

7.2. Internet

7.3. Correo Electrónico

7.4. Cuaderno de Lectura de Comunicación

8. Anexos

9. Cronograma