1. Teorías
1.1. Marcelo Urresti
1.1.1. Período en la vida de las personas. Comienza con la pubertad y se prolonga hasta alcanzar la autonomía.
1.2. Francaise Dolto
1.2.1. Segundo nacimiento. Desprenderse poco a poco de la protección familiar como lo fue en su momento el desprendimiento con la placenta.
1.3. Antonio Gomes da Costa
1.3.1. En la adolescencia se construye la identidad y el proyecto de vida siguiendo ciertos pasos: comprenderse, aceptarse, quererse.
1.4. Ruben Efrón
1.4.1. Habla de operaciones básicas para esta etapa ligadas entre si.
1.4.1.1. Construcción de la identidad
1.4.1.2. Construcción del espacio subjetivo
1.4.1.3. Proceso de emancipación
1.4.1.4. Característica clave: la vulnerabilidad.
1.5. Susana Quiroga
1.5.1. Divide la adolescencia en tres momentos estableciendo conductas esperabas dependiendo de la etapa en que se encuentre.
1.5.1.1. 13-15 Adolescencia temprana
1.5.1.2. 15-18 Adolescencia media
1.5.1.3. 18-28 Adolescencia tardía
1.6. Donald Winnicott
1.6.1. Habrá del concepto de "bienes del adolescente". Refiere al bien de la libertad para tener ideas y actuar por impulso.
1.6.1.1. A raíz de esto los padres deben renunciar al mandato absoluto que tenían sobre el niño.
1.6.1.2. Adolescentes buscan la contención de los adultos para construir sus espacios.
1.7. Jean Piaget
1.7.1. Para él, el adolescente tiene que lograr la inserción en el mundo de los adultos. Esto hace que las estructuras mentales se transformen.
1.8. Arminda Aberasturi y Mauricio Knobel
1.8.1. Nos hablan de los 4 duelos del adolescente.
1.8.1.1. Cuerpo infantil
1.8.1.2. Identidad del niño
1.8.1.3. Padres sobrevalorados en la infancia
1.8.1.4. Abandonar la bisexualidad
1.9. Guillermo Obiols y Silvina Disegni
1.9.1. Los duelos ya no tienen vigencia. Cobran importancia las decisiones y las renuncias. Y comienza el reemplazo de los padres por otros modelos.