INCORPORACIÓN DE LA HERRAMIENTA WEB MINDMEISTER EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE...

1. ANEXOS DEL PROYECTO

1.1. VER

2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

2.1. VER ANEXO

3. REQUERIMIENTO

3.1. Recursos materiales

3.1.1.  Proyector multimedia.

3.1.2.  Papel bon A4.

3.1.3.  Copias e impresiones

3.1.4.  Computadoras o laptops

3.1.5.  Internet.

3.2. Recursos financieros

3.2.1.  Apoyo económico de la Institución Educativa, Padres de Familia.

3.3. Potencial humano

3.3.1.  Docente del área de Educación para el Trabajo.

3.3.2.  Estudiantes del quinto grado “U”

3.3.3.  Padres de familia.

4. EVALUACIÓN

4.1. VER ANEXO

5. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO

5.1. VER ANEXO

6. OBJETIVOS

6.1. GENERALES

6.1.1. Incorporar la herramienta web 2.0 MindMeister en el proceso de enseñanza y aprendizaje para promover el aprendizaje de las tareas y operaciones básicas para la producción orgánica de zapallo macre  en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa Agropecuario Nº 47 del distrito de Pallasca, provincia de Pallasca del departamento de Ancash.

6.2. ESPECÍFICOS

6.2.1. VER ANEXO

7. JUSTIFICACIÓN

7.1. VER ANEXO

8. BENEFICIARIOS

8.1. Los estudiantes beneficiarios son del quinto grado sección única del nivel secundario de la Institución Educativa “Agropecuario Nº 47” de Pallasca. Es un grupo de estudiante que les gusta experimentar todo lo novedoso de la parte tecnológica.

8.2. VER ANEXO

9. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

9.1. VER ANEXO