CLASE INVERTIDA

1. dedica tiempo a afianzar conocimientos

2. camina entre los estudiantes

3. no está al frente de la clase

4. EL DOCENTE ES GUÍA Y COLABORADOR

4.1. busca materiales (videos, textos, mapas conceptuales, imágenes, etc)

4.2. Selecciona lo mejor para sus estudiantes

4.3. Emplea el tiempo de clases para conocer a sus estudiantes

5. APRENDIZAJE COLABORATIVO

5.1. dinámica grupaes

5.2. dinámicas grupales o trabajos en dúos

5.3. se refuerzan los conocimientos adquiridos en casa

5.4. grupos de discusión y debates

6. EL DOCENTE CONOCE REALMENTE LO QUE EL ALUMNO SABE O NO

7. CENTRADO EN EL ALUMNO

7.1. se respetan ritmos de cada estudiante

7.1.1. pueden ver el elemento cuantas veces lo requieran

7.1.2. distintos estilos de aprendizaje

7.1.3. inteligencias múltiples

7.2. estudiantes aprenden conceptos en casa

8. UTILIZACIÓN DE LAS TIC'S

8.1. aprovechar redes sociales

8.2. se utilizan computadoras en clase y smartphones

9. MOTIVACIÓN POR PARTE DEL ESTUDIANTE

9.1. curiosidad

9.2. aprendizaje mediante técnicas lúdicas

9.3. atrae y motiva a estudiantes con TDA-H

10. Deja de ser la única fuente de conocimiento. Facilita el aprendizaje a través de una atención más personalizada, permitiendo a los estudiantes crear y apoderarse de los conocimientos.