APRENDIZAJE COLABORATIVO

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APRENDIZAJE COLABORATIVO by Mind Map: APRENDIZAJE COLABORATIVO

1. El Aprendizaje Colaborativo como una Herramienta de la Actividad Tutorial

1.1. El alumno no aprende en solitario

1.2. El aprendizaje es en realidad una actividad de reconstrucción

2. Trabajo en Equipo

2.1. Resolver problemas alcanzar metas juntos

3. Saberes

3.1. saber saber

3.2. saber hacer

3.3. saber ser

4. Elementos

4.1. Cooperación

4.1.1. El éxito de uno es el éxito de todos

4.2. Responsabilidad

4.2.1. Individual

4.2.1.1. Colectiva

4.3. Comunicación

4.3.1. Retroalimentación para mejorar el desempeño

4.4. Auto-Evaluación

4.4.1. Reflexionar sobre las fortalezas y debilidades individuales y grupales

4.5. Trabajo en equipo

4.5.1. Desarrollan habilidades de liderazgo, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos.

5. Líderes

6. Estudiante

6.1. Rol

6.1.1. Supervisor

6.1.1.1. Monitorear la compresión del equipo

6.1.2. Ser Mejor

6.1.2.1. Aporta nuevas ideas

6.1.3. Motivador

6.1.3.1. Alienta a los compañeros a seguir adelante

6.1.4. Administrador de Materiales

6.1.4.1. Apoya en la logística del trabajo

6.1.5. Observador

6.1.5.1. Emite observaciones de la conducta del Equipo

6.1.6. Secretario

6.1.6.1. Haciendo apuntes o anotaciones

6.1.7. Controlador del Tiempo

6.1.7.1. Mantener al equipo enfocado en la duración de la actividad

7. Principios del Aprendizaje Colaborativo

7.1. Primer Principio

7.1.1. Interdependencia positiva

7.2. Segundo Principio

7.2.1. Interacción estimuladora,

7.2.2. Interacción promotora cara a cara

7.3. Tercer Principio

7.3.1. Habilidades interpersonales y de equipo

7.4. Cuarto Principio.

7.4.1. Responsabilidad individual y grupal

7.5. Quinto Principio

7.5.1. Procesamiento grupal

8. Docente

8.1. Responsabilidad

8.1.1. Motivar

8.1.1.1. Inspire al alumno a seguir con sus metas

8.1.2. Proporcionar

8.1.2.1. Explicación de los contenidos

8.1.3. Verificar

8.1.3.1. Compresión del tema

8.1.4. Ofrecer

8.1.4.1. Reflexionar sobre el trabajo

8.1.5. Revisar

8.1.5.1. Crear un ambiente de preguntas y respuestas

8.1.6. Cubrir

8.1.6.1. Todo el material informativo necesario

8.1.7. Pedir un resumen

8.1.7.1. Fomentar la retroalimentación

8.2. Rol

8.2.1. Especificar los objetivos de la actividad

8.2.1.1. Académicos y sociales

8.2.2. Tomar decisiones previas a la enseñanza

8.2.2.1. Establecer el tiempo de ejecución, cantidad de grupos y materiales a utilizar

8.2.3. Explicar la tarea y la estructura de objetivos a los estudiante

8.2.3.1. Dinámica de las actividades

8.2.4. Poner en marcha la actividad colaborativa

8.2.4.1. Estrategias para resolver problemas o asignaciones

8.2.5. Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo e interviene cuando es necesario

8.2.5.1. Evaluaciones formativas

8.2.6. Evaluar los logros de los alumnos

8.2.6.1. Valorando la calidad y cantidad de lo aprendido

9. Pasos para Formar Grupos

9.1. Consolidar la cantidad de integrantes

9.2. La duración de la actividad

9.3. La asignación que le corresponderá a cada miembro del equipo

9.4. Fuente de decisión

9.4.1. Docente

10. Principios Reflexivos para un aprendizaje colaborativo

10.1. Motivación

10.2. Participación

10.3. Eficacia

10.4. Confianza

10.5. Comunicación

11. Aprendizaje Colaborativo

11.1. Estimular habilidades personales

11.2. Disminuir los sentimientos de aislamiento

11.3. Favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar

11.4. La responsabilidad compartida por los resultados del grupo.

12. Aprendizaje Colaborativo

12.1. Estilos de aprendizaje

12.2. Modelos educativos

12.3. Técnicas y tecnologías de la comunicación

13. Características Del Aprendizaje Colaborativo

13.1. Se aprende que todos somos líderes

13.2. Se aprende en comunidad

13.3. Construir socialmente el conocimiento

14. Las TIC’s Presentan Ventajas para el Proceso de Aprendizaje Colaborativo, En Cuanto A:

14.1. Estimular la comunicación interpersonal

14.2. Seguimiento del progreso del grupo, a nivel individual y colectivo

14.3. Las nuevas tecnologías facilitan el trabajo colaborativo

14.4. Acceso a información y contenidos de aprendizaje

15. Definición

15.1. El aprendizaje se genera a partir de la combinación de una serie de principios como:

15.1.1. La articulación

15.1.2. El conflicto

15.1.3. La co-construcción.