Aprendizaje Colaborativo

1. Se obtienen resultados positivos (Individual y Colectivamente)

2. Apunta a compartir la autoridad, aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, construye consenso con los demás

3. Motiva la colaboración entre sujetos para conocer, compartir y ampliar información que cada uno tiene sobre un tema

4. Favorece un mayor seguimiento de la actividad porque no exige una presencia física ni un nivel de intervención constante.                                                                                            Lizmari Molina

5. La socializacion, integración y la diversidad son valores o elementos eficaces para la educación del alumno.                                                                     Lizmari Molina

6. Entre los elementos del aprendizaje colaborativo se tiene la cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo y la autoevaluación.  Jenny Guzmàn

7. • El aprendizaje colaborativo responde al enfoque sociocultural, La colaboración es una filosofía de interacción y una forma de vida personal.                                                              Jenny Guzmàn

8. La principal ventaja del aprendizaje colaborativo incorporando las tecnologías apunta hacia el beneficio psicológico en los estudiantes, ya que al participar de un grupo en forma activa mejora la autoestima de los niños.                                Jenny Guzmàn

9. El aprendizaje colaborativo lleva a reflexiona sobre la web 2.0, en especial sobre la Redes Sociales, debido a que son servicios que pueden servir de gran apoyo para la creación de entornos colaborativos para los procesos de enseñanza-aprendizaje.                    Jenny Guzmàn

10. Cooperativo Vs Colaborativo el primero se enfoca en el paradigma constructivista y el segundo al enfoque socio cultural                                           Yonder Perez

11. Cooperatividad en Equipo

12. Se forman equipos pequeños (de 3 a 5 personas)

13. entre sus características se podría mencionar la representación de enseñanza- aprendizaje                Yonder Perez

14. Proporciona que el alumno construya su conocimiento a partir de experiencias y opiniones                      Yonder Perez

15. No solo es un conjunto de pasos para trabajar de manera ordenada en grupo, los participantes tienen claro que el todo del grupo es mas que la suma de sus partes.                                                                                                                                Lizmari Molina

16. Busca potenciar el valor de las relaciones interpersonales que se da en grupos.                                                                             Lizmari Molina