Cinco reglas para escribir WebQuests

1. Las WebQuests despiertan interés porque organizan y orientan el trabajo de estudiantes y profesores.

2. cinco sugerencias puntuales e importantes que ayudarán en la creación de sus propios WebQuests

2.1. Find great sites. (Localice sitios fabulosos)

2.2. Orchestrate your learners and resources. (Administre aprendices y recursos)

2.3. Challenge your learners to think. (Motive sus aprendices a pensar)

2.4. Use the medium. (Utilice el medio)

2.5. Scaffold high expectations. (Edifique un andamiaje(3) para lograr expectativas elevadas)

3. De acuerdo al informe Bergman 2000, actualmente existen más de 550 mil millones de páginas, pero solamente mil millones de ellas son localizadas por los motores de búsqueda convencionales.

4. El elemento básico de una gran WebQuest es realizar una gran tarea. La clave está en lo que les pedimos a los alumnos que hagan con la información.

5. En una WebQuest hay tres tipos de andamiaje (Dodge, 2000): Recepción, Transformación y Producción.