LECTURA CRITICA

1. LA PERSONA CRITICA

1.1. Tiene una actitud beligerante frente a sus propósitos personales

1.2. Participa constructivamente en el desarrollo de la sociedad, plural, respetuosa y progresista

2. SUPONE

2.1. Identificar diferentes puntos de vista

2.2. Discucion reflexiva

2.3. Cuestionar imprecisiones

2.4. Discrepancia

3. CARACTERISTICAS

3.1. Es independiente,el sujeto lo construye a partir de su individualidad.

3.2. Requiere conocimientos o información.

3.3. Se inicia con preguntas o problemas.

3.4. Busca argumentaciones razonadas.

3.5. Es social ya que compara, contraste y comparte ideas.

3.6. Busca fortalecer las responsabilidad de las ideas propias,la tolerancia a la de los otros y el intercambio de ideas.

4. PERMITE

4.1. Fortalece las ideas propias de cada persona

4.2. Tomar conciencia,comprender y analizar

4.3. construir argumentaciones razonables

4.4. comprender los propositos linguisticos

5. NOS BRINDA

5.1. Comprender,analizar,y sintetizar

5.2. Aumentar la efectividad de nuestra lectura

5.3. Promueve el desarrollo del pensamiento, es decir, pensar por si solos.

5.4. Aprender a escribir,hablar bien, capacitarnos,y nos brinda conocimientos.

6. sus componentes

6.1. Cognitiva:identificacion de puntos de vista.

6.2. Valorativos y Afectivos: reconocer contenidos y opiñiones.

6.3. Lingüísticos y Discursivos: reconocer el genero discursivo,escritura y registro,funciones y recursos linguisticos.

6.4. Pragmáticas y Culturales:derivar implicaciones y cuestionarse sobre las ideas.

7. ESTRATEGIAS

7.1. Reconstrucción y Análisis, ideológico,cultural,y semilogico del texto.

7.2. Comprender las posibilidades técnicas y nuevos soportes del discurso.

7.3. Comprender diversas situciones, tomar posturas y hacer elecciones consientes