Estrategias Didácticas

1. Estrategias:

1.1.  Son los métodos y técnicas usados para alcanzar objetivos.

2. Las estrategias deben combinar tres elementos en su desarrollo:

2.1.  La misión de la institución  La estructura curricular lógica de las diversas materias  Las posibilidades cognitivas de los alumnos y de su actitud

3. Papel del docente en la función de las estrategias de aprendizaje:

3.1.  Vigilar su pertinencia para que se impartan de manera explícita, con el fin de que los estudiantes a autorregular su uso, logrando concientizar a los alumnos de sus destrezas académicas personales y motivación para así permitir reforzar a un amplio rango de tareas y de tipos de materiales educativos.

4. Tipos de estrategias de aprendizaje:

4.1.  Pre instruccionales: preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender  Co instruccionales: apoyan los contenidos curriculares durante el proceso mismo de enseñanza o de la lectura del texto de enseñanza  Pro instruccionales: se presentan después del contenido que se ha de aprender y permiten al estudiante formar una visión sintética integradora e incluso critica del material

5. Las estrategias didácticas proporcionan:

5.1.  Motivación  información  Orientación