LA EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA

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LA EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA by Mind Map: LA EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA

1. Puso a prueba las teorías aristotélicas de la caída de los cuerpos consultando la cuestión directamente a partir de la Naturaleza y de una forma cuya respuesta pudo escuchar toda Europa.

2. CIENCIAS

2.1. GEOMETRIA

2.1.1. Desarrollaron dos técnicas: la abstracción y la generalización

2.1.2. Los geómetras griegos dieron otro paso adelante al buscar soluciones generales para las distintas clases de problemas, en lugar de tratar por separado cada uno de ellos.

2.1.2.1. PITAGORAS DE SAMOS

2.1.2.1.1. Se refería al triángulo rectángulo, Teorema de Pitagoras

2.2. MATEMATICA

2.2.1. Matemáticos griegos aportaron pruebas de las estrechas relaciones que existían entre las líneas y los puntos de las figuras geométricas

2.2.1.1. EUCLIDES

2.2.1.1.1. Recopiló los teoremas matemáticos conocidos en su tiempo y los dispuso en un orden razonable, de forma que cada uno pudiera demostrarse utilizando teoremas previamente demostrados

2.2.1.1.2. Procuró reducir a unas cuantas afirmaciones simples los axiomas aceptados hasta entonces.

2.3. ASTRONOMIA

2.3.1. La Tierra era inmóvil y, al mismo tiempo, el centro del Universo.

2.3.2. En tanto que la Tierra era corrupta e imperfecta, los cielos eran eternos, inmutables y perfectos

2.3.2.1. ARISTOTELES

2.3.2.1.1. Elaboró caprichosas teorías acerca del movimiento a partir de axiomas «evidentes por sí mismos», tales como la afirmación de que la velocidad de caída de un objeto era proporcional a su peso.

2.3.2.2. PTOLOMEO

2.3.2.2.1. Mostró que los planetas no se movían en círculos perfectos y, por tanto, se vieron obligados a considerar que realizaban tales movimientos en combinaciones cada vez más complicadas de círculos

2.3.2.3. NICOLAS COPERNICO

2.3.2.3.1. Afirmó que el Sol, y no la Tierra, debía de ser considerado como el centro del Universo

2.3.3. Todos los cuerpos celestes debían moverse formando círculos alrededor de la Tierra.

2.4. TEOLOGIA

2.4.1. Al centrar la atención sobre la naturaleza de Dios y su relación con el hombre, introdujo una dimensión completamente nueva en la materia objeto de la Filosofía moral

2.4.1.1. TOMAS DE AQUINO

2.4.1.1.1. Estableció el sistema llamado «tomismo», basado en los principios aristotélicos, el cual representa aún la Teología básica de la Iglesia Romana

2.4.2. La consecuencia del redescubrimiento de Aristóteles fue la aplicación de su sistema de lógica y razón a la Teología.

3. CIENCIA MODERNA

3.1. El método inductivo no puede hacer generalizaciones acerca de lo que no puede observar, y, dado que la naturaleza del alma humana, por ejemplo, no es observable todavía por ningún método directo, el asunto queda fuera de la esfera del método inductivo.

3.1.1. (Real Sociedad de Londres para el Desarrollo del Conocimiento Natural

3.1.1.1. Se reunían para discutir abiertamente sus hallazgos y descubrimientos, escribían artículos  y proseguían animosamente sus experimentos

3.2. El intercambio de información libre y cooperador entre todos los científicos.

3.3. Hoy la Ciencia no es el producto de los individuos aislados, sino de la «comunidad científica».

4. ¿QUÉ ES LA CIENCIA?

4.1. La curiosidad, el imperativo deseo de conocer

4.2. El cerebro humano es la más estupenda masa de materia organizada del Universo conocido, y su capacidad de recibir, organizar y almacenar datos supera ampliamente los requerimientos ordinarios de la vida.

5. GRECIA

5.1. MITO

5.1.1. Se interinfluyeron a lo largo de la Historia, fueron corregidos, hasta que su origen quedó oscurecido

5.1.2. Figuran entre los más bellos y sofisticados de nuestra herencia literaria y cultural

5.2. FILOSOFIA NATURAL

5.3. Amor al conocimiento o deseo de conocer

5.3.1. TALES DE MILETO

5.3.2. Las pinturas y estatuillas fueron utilizadas como amuletos de fertilidad y como símbolos religiosos

5.3.2.1. Fue el primero en llevar al mundo helénico el abandonado conocimiento babilónico

5.3.3. ARISTOTELES

5.3.3.1. Fue el primero en resumir las reglas de un razonamiento riguroso.

5.3.3.2. hombre-Naturaleza

5.3.3.2.1. Recoger las informaciones acerca de alguna faceta de la Naturaleza

5.3.3.2.2. Organizar estas observaciones en un orden preestablecido

5.3.3.2.3. Deducir, de su orden preestablecido de observaciones, algunos principios que las resuman.

5.3.4. PLOTINO

5.3.4.1. El último desarrollo en la Filosofía antigua fue excesivamente místico «neoplatonismo», hacia el 250 de nuestra Era

5.4. BELLAS ARTES

5.4.1. Destinadas sólo a satisfacer unas necesidades de tipo espiritual

5.4.2. Una gran obra de arte es grande precisamente porque nos ofrece una clase de estímulo que no podemos hallar en ninguna otra parte.

5.5. FILOSOFIA

5.5.1. FILOSOFÍA MORAL

6. EUROPA

6.1. La experimentación empezó a hacerse filosóficamente respetable en Europa

6.1.1. RENACIMIENTO

6.1.1.1. Trasladaron el centro de atención de los temas teológicos a los logros de la Humanidad, fueron llamados «humanistas», y el estudio de la Literatura, el Arte y la Historia es todavía conocido con el nombre conjunto de «Humanidades».

6.1.2. GALILEO

6.1.2.1. Acabó con la teoría de los griegos y efectuó la revolución. Describía sus experimentos y sus puntos de vista de forma clara y espectacular, que conquistó a la comunidad europea.

6.1.2.2. Su revolución consistió en situar la «inducción» por encima de la deducción, como el método lógico de la Ciencia.