1. Integración de las TIC en la educación
1.1. La evolución de los ordenadores ha permitido disponer de herramientas cada vez mas potentes y versátiles
1.1.1. Menor coste junto a mayor potencia
1.1.1.1. Entornos más amigables y sencillos
1.1.1.1.1. Proceso de información multimedia
1.2. La integración del ordenador en el sistema educativo
1.2.1. Existen diversos factores que tienen una influencia directa sobre el proceso de integración de las TIC:
1.2.1.1. -Políticas y proyectos institucionales que doten de recursos y dinamicen la integración de las TIC en la educación.
1.2.1.1.1. -Centros facilitadores del proceso que alienten y promuevan la innovación a través de las TIC
1.3. La tecnología informática en la educación tendría por objetivo preparar a los alumnos en su adaptación al mundo tecnológico
2. Uso de las TIC en la enseñanza presencial
2.1. produce una ruptura de las limitaciones físicas del espacio actuando como un espacio de comunicación e intercambio de información entre alumno a maestro
2.1.1. Es motivador para los alumnos
2.1.2. es una herramienta para el profesor
2.1.2.1. El uso de las TIC en la imformación a distancia: Teleformación
2.1.2.1.1. presenta ventajas su comparación utilizados en la enseñanza tradicional
2.1.2.2. EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE TIPOLOGIAS.
2.1.2.3. CURSOS EN LINEA: Permiten realizar cursos de aprendizaje concretos, generalmente en el ámbito no formal.
2.1.2.3.1. CENTROS VIRTUALES: Un desarrollo mas completo se ofrece a través de los denominados centros virtuales, con los que se pretende que el alumno pueda cubrir todas sus necesidades para realizar un curso a distancia por la vía telematica.
3. LA TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA
3.1. El hombre, como ser social ha necesitado siempre comunicarse con sus congéneres, para ello, ha utilizado a lo largo de su historia diferentes medios o recursos, producto de su propia evolución o de las tecnologías que ha desarrollado.
3.2. El desarrollo del lenguaje oral
3.2.1. Se desarrolla desde los homínidos, pero permite la acumulación del conocimiento que era memorizado y transmitido verbalmente
3.2.1.1. La difusión de la escritura
3.2.1.1.1. La escritura permitió la independencia espacio-temporal entre el emisor y el receptor, y la acumulación y preservación de los conocimientos e informaciones para la posteridad.