Programas de educación inclusiva: Características.

1. Fomenta amistades y vínculos sociales.

2. Pretende la formación de grupos de colaboración entre adultos y estudiantes.

3. Defiende la educación intercultural.

4. Establece una agrupación multi edad y flexible.

5. Acepta una perspectiva holística y constructivista del aprendizaje.

6. Concepto

6.1. Proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación

7. Recoge la Teoría de las Inteligencias Múltiples (Gardner, 1983, 1993).

8. Se propone enseñar responsabilidad y establecer la paz.

9. Incorpora el uso de la tecnología en el aula.

10. Ofrece unas enseñanzas prácticas adaptadas.

11. Construye un currículo común y diverso.

12. Fomenta una participación activa social y académica.