EVALUACIÒN

1. ¿Para qué evaluamos?

1.1. Para  medir los conocimientos adquiridos.

2. ¿Cuáles elementos nuevos se incorporan en la enseñanza del siglo XXI?

2.1. 1. Tecnologìa.

2.2. 2. Trabajos de campo.

2.3. 3. Redes sociales.

2.4. 4. Interactividad.

2.5. 5. El protagonismo del estudiante.

3. ¿Cómo puede ser la tecnología un aliado en los procesos de evaluación?

3.1. 1. Aumenta el interés del estudiante hacia la materia.

3.2. 2. Permite evidenciar en forma concreta.

3.3. 3. Se obtiene un conocimiento màs significativo.

4. ¿Qué dificultades ve usted en su contexto para no utilizar tecnología en la evaluación de su clase?

4.1. 1. El acceso a Internet.

4.2. 2. Recursos de los estudiante.

4.3. 3. Poco tiempo.

4.4. 4. Falta de conocimiento de las herramientas. (Docente-estudiante)

5. Formulario de Google Drive

5.1. 1. Dinámica.

5.2. 2. Atractiva.

5.3. 3. Útil

6. Encuesta de Facebook

6.1. 1. Sencilla.

6.2. 2. Es una opción para obtener información rápida y sencilla.