Minitaller de evaluaciòn

1. ¿Còmo puede ser la tecnologìa un aliado para los procesos de evaluaciòn?

1.1. Entretiene al estudiantado

1.2. Abarca contenido tematico del mep en forma interactiva.

1.3. los y las estudiantes prefieren estar en clima controlalo y sentirse còmodos.

1.4. Se concentran mejor

2. ¿Què dificultades ve usted en su contexto para no utilizar tecnologìa en la evaluaciòn de su clase?

2.1. No hay computadoras para todos los estudiantes y para aprender con tecnologìa es necesario que cada estudiante tenga su computador.

2.2. Mala conexion a internet

2.3. la pobreza de la zona, ya que no todos tienen una computadora en la casa

2.4. La señal abarca dos kilometros a la redonda del pueblo principal.

2.5. NO HAY espacio fìsico donde alcancen todos los estudiantes.

2.6. Examen de Bachillerato es a la antiguita

3. 4.Timetoast

3.1. 1.

4. ¿Para què evaluamos en clase?

4.1. Para enseñar y aprender haciendo

4.2. Para mejorar la concentraciòn y aprendizaje interactivo de los estudiantes

4.3. Para determinar el nivel de conocimiento

5. ¿Cuàles elementos nuevos se incorporan en la enseñanza del siglo XXI?

5.1. Uso de tecnologìas

5.2. Comodidad del profesor y del alumno al estar en un ambiente controlado.

5.3. Se enseña y se aprende de forma entretenida

6. 3.Ejemplo Examen Drive

6.1. 1

7. 2. Exam Faceebook

7.1. 1.https://encuesta.fbapp.io/haccp

8. Slides. Raza Saneen

8.1. 1.