Entornos Virtuales

1. 4. Justificaciones en empleo del e-Learning

1.1. Nuevas vías de acceso a la formación

1.2. Contínua comunicación e interacción entre todos

1.3. Flexibilidad que permite salvar obstáculos de tiempo y espacio

1.4. acercar y facilitar la formación a personas con dificultades motrices o sensoriales.

2. 3. Objetivos del E-Learning

2.1. Creación y gestión de los espacios de enseñanza y aprendizaje

2.2. Profesores y los alumnos puedan interaccionar durante su proceso de formación

2.3. Hacer el proceso más eficiente, con optimización del tiempo y de la calidad.

2.4. Aumentar la cantidad y calidad de los materiales y recursos de aprendizajes

2.5. Flexibilizar el horario de estudio con el fin de adaptarse a las necesidades

3. 2. E-Learning

3.1. Formación que se realiza completamente a distancia

3.2. con soporte de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

3.3. distribuye materiales educativos y otros servicios

3.4. canal de retorno entre profesores y alumnos.

4. 1. Educación a Distancia

4.1. Definición

4.1.1. Experiencia de aprendizaje

4.1.2. que difiere de la experiencia tradicional

4.1.3. forma de enseñanza

4.1.4. los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios.

4.1.5. educación flexible y auto dirigida

4.1.6. herramientas las tecnologías de la comunicación y la información.

5. 5. Ventajas del e-Learning

5.1. Autonomía y flexibilidad

5.2. Superación de las distancias

5.3. Posibilidades de comunicación e interacción

5.4. Ahorro de tiempo y costos

5.5. Manejo herramientas de comunicación y colaboración

6. 6. Desventajas del e-Learning

6.1. Requiere más inversión de trabajo que un curso presencial.

6.2. Más esfuerzo por parte del profesorado y alumno

6.3. Aparece sentimientos de soledad, impersonalidad, aislamiento, etc.

6.4. Depender de la conexión a Internet y de un ordenador

6.5. La multiplicidad de fuentes informativas puede llevar a una pérdida de información

7. 7. B-Learning

7.1. Proceso docente semipresencial

7.2. combinación de enfoques pedagógicos

7.3. incluye tanto actividades on-line como presenciales

7.4. facilite lograr el aprendizaje buscado.

8. 8. M-Learning

8.1. Participación de alumnos y profesores

8.2. en acciones formativas a través de sus dispositivos móviles.

9. 9. MOODLE

9.1. Un sistema de gestión de cursos de distribución libre

9.2. aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual

9.3. crear comunidades de aprendizaje en línea.

9.4. herramienta importante para complementar la educación presencial