RUTAS DEL APRENDIZAJE: LA EDUCACIÓN PLÁSTICO Y LA PÉRDIDA DE RUMBO EDUCATIVO

1. Hacia una perdida de rumbo

1.1. Las Rutas se definen como :  un conjunto de herramientas que proponen orientaciones pedagógicas

1.2. La herramienta no puede orientarnos pedagógicamente, es al revés “Lo pedagógico orienta el uso de la herramienta

2. Recomendaciones

2.1. El educador es el propulsor del verdadero cambio educativo y tiene la obligación de mejorar sus saberes

2.2. Las instituciones educativas deben de crear de acuerdo a su diagnóstico situacional su propio camino a seguir

2.3. Los maestros necesitan cuestionar su propia labor para la mejora continua

3. Antecedentes burocráticos

3.1. MINEDU lanzó los programas educativos PLANCAD y PLANGED.

3.2. El PRONACAPF es solo un programa confuso que busca llenar de datos a los maestros

4. El curriculum

4.1. Un marco curricular, aprendizajes y fundamentos

4.2. Los mapas de progreso como progresan las expectativas del aprendizaje por ciclo