1. Niveles de filtros sensoriales
1.1. 1. Nivel
1.1.1. Filtro de realidad
1.1.1.1. 1% de estímulos de información
1.1.1.1.1. Aceptada por el cerebro
1.2. 2. Nivel
1.2.1. Estimulos captados
1.2.1.1. Solo aquellos que activan los sentidos
1.2.2. Estimulos
1.2.2.1. Ondas
1.2.2.1.1. Vista
1.2.2.1.2. Oido
1.2.2.1.3. Tacto
1.2.2.2. Las sustancias químicas
1.2.2.2.1. Gusto
1.2.2.2.2. Olfato
1.3. 3. Nivel
1.3.1. Reducción de la realidad
1.3.1.1. Según el sentido que genera el estimulo
1.3.1.1.1. La vista capta la luz y asemeja colores, pero no los ultravioleta, ni infrarrojos.
1.3.1.1.2. El oido capta sonidos, pero no ultra sonidos.
1.3.1.1.3. El olfato capta los olores, pero no todos.
1.4. 4. Nivel
1.4.1. Realidad o reducción de la misma
1.4.1.1. Sentidos
1.4.1.1.1. Perciben variaciones de los estimulos
1.4.2. Existe un estimulo codificado
1.4.2.1. Constante o nulo
1.5. 5. Nivel
1.5.1. Constituye la información
1.5.1.1. Los sentidos envían al cerebro
1.5.1.1.1. Procesan emociones
1.5.2. Cada individuo funciona diferente
1.5.2.1. Según lo captado
1.6. 6. Nivel
1.6.1. La realidad se filtra al pasar a emociones
1.6.1.1. El cerebro almacena la información relevante
1.6.1.1.1. parcialmente
1.6.2. las emociones
1.6.2.1. registran sentimientos
1.6.2.1.1. por medio de varios estimulos cenectados
1.7. 7. Nivel
1.7.1. Canales de percepción
1.7.1.1. sistema inconsciente de referencias
1.7.1.1.1. Cada individuo capta información
1.8. 8. Nivel
1.8.1. Actitud de la persona ante los estímulos
1.8.1.1. construye desde sus capacidades perceptivas
1.8.1.1.1. A partir de hechos experienciales
1.9. 9. Nivel
1.9.1. Retención de información
1.9.1.1. Nuevos filtros
1.9.1.1.1. Consciente 10%
1.9.1.1.2. Inconsciente 90%
1.10. 10. Nivel
1.10.1. Ser humano solo funciona con un 10% de posibilidades.
1.10.1.1. Decimo nivel de filtrado de la realidad
1.11. 11. Nivel
1.11.1. Último nivel de filtrado
1.11.1.1. factores filogenéticos
1.11.1.1.1. Condicionan la evolución y adaptación del individuo
1.11.1.2. factores ontogénicos
1.11.1.2.1. condicionan la sensorialidad desde la gestación y embarazo
1.11.1.3. los factores sociogénicos
1.11.1.3.1. aparecen de forma masiva tras el nacimiento, en la etapa de niño a anciano
2. Sensorialidad
2.1. Disciplina transversal
2.1.1. Valora las funciones de los sentidos
2.2. Sentidos inciden en los "saberes" humanos
2.2.1. Captar estimulos
3. Realidad personal
3.1. Individual
4. Realidad Absoluta
4.1. Infinidad de sucesos
4.1.1. Multitud de estimulos
4.1.1.1. Realidad inalcanzable
4.2. Pequeño estimulo captado
4.2.1. Convierte en emoción
4.2.1.1. Procesa en forma de sentimiento