TEORÍA CONDUCTISTA

1. El conductismo es una de las teorías del aprendizaje que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Aunque no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos por concebir el aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista.

1.1. ss

2. SE CONCENTRA EN:

2.1. Estudios de conducta

2.1.1. queson

2.1.1.1. medidas y observadores

3. TIENEN

3.1. Personajes claves

3.1.1. que son

3.1.1.1. s

3.2. PAVLOV

3.2.1. se basa en:

3.2.1.1. condicionamiento clasico

3.2.1.1.1. FORMADO POR

3.3. SKINNER

3.3.1. se basa en

3.3.1.1. condicionamiento operario

3.3.1.1.1. MANEJADO POR

3.4. THORNDIKE

3.4.1. se basa en

3.4.1.1. hipótesis (estímulo y respuesta)

3.4.1.1.1. SUS LEYES

3.5. WATSON

3.5.1. se basa en

3.5.1.1. asociación (estímulo y respuesta)

3.5.1.1.1. MEDIANTE