Aplicaciones digitales móviles: usos educativos
by Llupis Oliver
1. Tipos de dispositivos móviles
1.1. Teléfonos móviles
1.1.1. Text book, exercises 34, 35, 36, 37
1.2. Smartphones
1.3. Ordenadores portátiles
1.4. PDA
1.5. Tabletas
1.6. Consolas de videojuegos portátiles
2. Desventajas educativas
2.1. Generalización del uso de las tecnologías móviles
2.1.1. New vocabulary
2.2. Necesidades de adaptación de las tecnologías móviles
2.3. Interpretación subjetiva de los individuos
2.4. prohibición de dispositivos móviles en las escuelas primarias y secundarias
2.5. Frustración del alumnado por la prohibición de dispositivos móviles
2.6. Costo alto de los servicios en países en vías de desarrollo
3. Ventajas educativas
3.1. Aprendizaje permanente
3.1.1. Research and prepare experiment
3.2. Autoestima: rendimiento académico
3.3. Uso de dispositivos móviles en el ámbito laboral
3.4. Accesibilidad
3.5. Interacción y mejora de comunicación
3.6. Apropiación de la tecnologia en una comunidad de aprendizaje
3.7. Competencias digitales: utilización de herramientas colaborativas
3.8. Identidad digital
3.9. Abaratamiento de dispositivos: nuevos dispositivos o versiones
4. Universidad de las Américas Puebla Curso Tecnología Docente Educativa Tarea Activa 1.2.4 Guadalupe Oliver Méndez ID:209717 Septiembre 2016
5. Aplicaciones digitales educativas
5.1. m-Learning
5.1.1. Text book p. 55-60
5.1.2. Presentados de forma
5.2. Foros de discusión
5.3. Chats
5.4. Carpetas compartidas
5.5. WhatsApp
5.6. Bluetooth
5.7. Off-line
5.8. SMS o MMS
5.9. e-Readers o e-Books
5.10. Podcasts
5.11. Traductor de Google
5.12. iRae
6. Usos educativos de los dispositivos móviles y las aplicaciones digitales
6.1. Desarrollo de capeompetencias básicas
6.1.1. 1.C. comunicación linguistica
6.1.2. 2.C. matematica
6.1.3. 3.C. comunicación e interacción con mundo físico
6.1.4. 4.C. digital
6.1.5. 5.C. social y ciudadana
6.1.6. 6.C. cultural y artistica
6.1.7. 7.C. para aprender a aprender
6.1.8. 8. Autonomia e iniciativa personal