El Cognitivismo.

1. Se toma en cuenta

2. La rapidez con la que cada una de dichas actividades se lleva a cabo.

3. La gran complejidad de estos procesos y la estrecha interrelación que existe entre ellos.

4. Ejemplo: Cronometrar tiempos de reacción de un individuo ante una tarea el tiempo de reacción se define como aquel periodo de tiempo que transcurre entre la presentación del estímulo y el inicio de la respuesta.

5. para hacer esto es necesario  tocar de alguna manera la atención la memoria el habla o el lenguaje.

6. Se presenta en la pantalla una proposición cualquiera y la persona voluntaria debe presionar un botón si la pregunta es correcta y otro si no lo es.

7. El tiemplo que transcurre entre el instante en que la pregunta aparece en la pantalla y aquel en que la persona presiona el botón es el que se denomina tiempo de reacción.

8. Que es?                                               Rama de la Psicología que estudia la manera que los humanos tenemos de aprender, pensar y tomar decisiones, de conocer el mundo que nos rodea y de actuar en consecuencia.

9. Representantes                     Piaget, Ausubel y vygotsky.

10. Se dio en la década de los 60 en Europa.

11. Objeto de estudio                               conocer como el ser humano adquiere, representa, transforma, almacena, recupera y utiliza información sobre su entorno.

12. Enfoque metodológico             secuencia de enseñanzas por medio de los sentidos.