1. Logical thinking and problem solving
1.1. การคิดเชิงตรรกะคืออะไร
1.1.1. กระบวนการคิดอย่างมีเหตุผล
1.1.1.1. การระบุปัญหาที่แท้จริง
1.1.1.2. ระบุสาเหตุที่อาจท าให้เกิดปัญหา ปัญหาใดปัญหาหนึ่ง
1.1.1.3. การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล
1.1.1.4. ประเมินสาเหตุที่เป็นไปได้มากที่สุด
1.1.1.5. ระบุแนวทางแก้ไข
1.1.1.6. ตรวจสอบและประเมินผล
1.1.2. เทคนิคส าหรับการคิดแบบมีเหตุมีผล
1.1.2.1. การเปิดกว้าง (ยอมรับข้อมูลใหม่ ๆ ที่เข้ามาเสมอ)
1.1.2.2. กล้าเปลี่ยนจุดยืน (กล้ายอมรับ + การเปลี่ยนแปลง)
1.1.2.3. การหาเหตุผลและการให้เหตุผล (จะน าไปสู่การสรุปข้อมูล โดยมี เครื่องมือที่ใช้ คือ การวิเคราะห์)
1.1.2.4. มุมมอง (การพิจารณาทุกแง่มุมของปัญหา)
1.1.2.5. การวางตัวเป็นกลาง (ต้องระวังไม่ให้ถูกชักน าไปทางข้างใดข้างหนึ่ง)
1.1.2.6. การตั้งค าถาม (ท าให้ทราบ + เข้าใจรายละเอียดได้อย่างครบถ้วน)
1.2. ท าไมต้องคิดและแก้ปัญหาอย่างมีตรรกะ
1.2.1. เพราะท าให้เกิดโอกาสผิดพลาดน้อย
1.2.2. เพราะเมื่อเกิดความเคยชินกับการ คิดอย่างมีตรรกะ จะท าให้ไม่เชื่อ เรื่องอะไรง่ายๆ
1.2.3. เพราะจะท าให้ความคิดที่น าเสนอ ได้รับการยอมรับจากผู้อื่นมากขึ้น เนื่องจากฟังดูแล้วมีเหตุมีผล เหมาะสม
1.3. คิดแบบไหนไม่มีตรรกะ
1.3.1. มีข้อสนับสนุนหรือเหตุผลที่ นำมาอ้างมีอคต
1.3.2. ตัดสินจากความรู้สึกส่วนตัว เช่น ชอบหรือไม่ชอบ
1.4. รูปแบบหนึ่งของการคิดเชิงตรรกะ
1.4.1. ตรรกศาสตร
1.4.1.1. ประพจน์
1.4.1.1.1. ประพจน์ คือ ประโยคบอกเล่าหรือปฏิเสธที่มีค่าความ จริงเป็นจริงหรือเท็จอย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น
1.4.1.1.2. ประโยคที่ไม่เป็นประพจน์
1.4.1.2. เครื่องหมายด าเนินการ
1.4.1.2.1. ้าให้ p และ q เป็นประพจน์ เมื่อน าประพจน์มาเชื่อมกัน ด้วยตัวเชื่อมแล้ว เราเรียกประพจน์ใหม่ว่า ประพจน์เชิงประกอบ ซึ่ง ตัวเชื่อมที่ใช้จะมี 5 ตัว คือ
2. Problem analysis
2.1. การวิเคราะห์ปัญหา
2.1.1. ขั้นตอนในการวิเคราะห์ปัญหา
2.1.1.1. เข้าใจปัญหา
2.1.1.1.1. อ่านปัญหาอย่างรอบครอบ จนมั่นใจว่าเข้าใจอย่างชัดเจน
2.1.1.1.2. ถามข้อมูลเพิ่มเติมที่เป็นประโยชน์ในการแก้ปัญหา
2.1.1.1.3. ีดเส้นใต้ค าที่ไม่คุ้นเคย หรือสิ่งที่แปลกใหม่
2.1.1.1.4. แยกให้ออกว่าส่วนใดคือสิ่งส าคัญ
2.1.1.1.5. ร่างการแก้ปัญหา
2.1.1.2. วางแผน
2.1.1.2.1. อาจวางแผนคนเดียว หรือมีผู้อื่นร่วมด้วย
2.1.1.2.2. มีแนวทางส าหรับการวางแผน
2.1.1.3. แก้ปัญหา
2.1.1.3.1. จดบันทึกความคิดขณะท าตามแผน
2.1.1.3.2. ท างานอย่างเป็นระบบ
2.1.1.3.3. ถ้าการแก้ปัญหาติดขัด กลับไปเริ่มที่ Step1 ใหม่
2.1.1.4. ตรวจสอบผลลัพธ์
2.1.1.4.1. พิจารณาค าตอบว่าตรงกับที่ปัญหาต้องการไหม
2.1.1.4.2. เขียนสิ่งที่คิดเป็นขั้นตอน เป็นประโยชน์ในการทบทวน
2.1.1.4.3. ลองตั้งค าถามกับปัญหาที่เจอ
2.1.1.4.4. ทดลองท าให้การแก้ปัญหานั้นง่ายขึ้น
2.1.2. นิยาม การคิดวิเคราะห์ คือการใช้เหตุผล หลักฐานและ ตรรกะมาวิเคราะห์ให้แน่ชัดก่อนลงความเห็นหรือตัดสิน
3. Data abstraction and representation
4. Technological innovation that change the world
4.1. นวัตกรรมคืออะไร
4.1.1. การสร้างหรือการน าสิ่งใหม่ๆ เข้ามา เปลี่ยนแปลงเพิ่มเติมจากวิธีการที่ท าอยู่เดิม ตลอดจน การพัฒนาต่อยอด การเปลี่ยนแปลง ประยุกต์ที่มีความใหม่ที่เห็นได้อย่างชัดเจนและ เพิ่มมูลค่าให้สิ่งต่างๆ
4.2. เทคโนโลยีคืออะไร
4.2.1. การน าความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แนวคิด หลักการ ตลอดจนผลิตผลทางวิทยาศาสตร์มา ประยุกต์ใช้ในระบบงานต่างๆ เพื่อปรับปรุง ระบบงานนั้นๆ ให้ดีขึ้น และมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
4.3. นวัตกรรมทางเทคโนโลยี
4.3.1. การน าความรู้ทักษะ และทรัพยากรทาง เทคโนโลยีมาสร้างสิ่งใหม่ๆ หรือประยุกต์จาก ของเดิมซึ่งเป็นการเพิ่มมูลค่า และมีความ แตกต่างจากเดิมอย่างเห็นได้ชัด
4.4. ตัวอย่างนวัตกรรมทางเทคโนโ
4.4.1. เทคโนโลยีในยุคก่อนประวัติศาสตร
4.4.1.1. การสร้างเครื่องมือพื้นฐาน
4.4.1.2. การก่อไฟและควบคุมไฟ เป็นพื้นฐานส าคัญในการพัฒนา เทคโนโลยีในยุคต่อมา
4.4.2. เทคโนโลยีอียิปต์โบราณ
4.4.2.1. เครื่องจักรกล และ เครื่องผ่อนแรง เช่น ล้อ คานดีด คานงัด และ ทางลาด
4.4.2.2. กระดาษ
4.4.2.3. การส ารวจและการ ก่อสร้าง
4.4.3. เทคโนโลยีจีนโบราณ
4.4.3.1. การผลิตกระดาษ
4.4.3.2. การผลิตสิ่งพิมพ
4.4.3.3. การทำดินปืน
4.4.3.4. การทำเข็มทิศ
4.4.4. เทคโนโลยีกรีกโบราณ
4.4.4.1. Archimedes Screw จากแนวคิดของ อาคิมิดีส โทเลมี
4.4.4.2. โรงสีข้าวพลังน ้ามีระบบขับเคลื่อนล้อด้วยพลังน ้
4.4.5. เทคโนโลยีโรมัน
4.4.5.1. ถนน Via Appia
4.4.5.2. Aqueduct ของ Segovia
4.4.6. เทคโนโลยีในยุคกลางของยุโรป
4.4.6.1. เครื่องพิมพ์ในช่วงปลายยุคของยุโรปสมัยกลาง
4.4.6.2. ปืนใหญ่ Pumhart von Steyr ในสมัยศตวรรษที่ 15
4.4.7. เทคโนโลยีในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในยุโรป
4.4.7.1. โดมที่ยอดโบสถ์ใหญ่ในเมืองฟลอเรนซ์ ประเทศอิตาล
4.4.7.2. อู่ลอยที่ใช้ในกิจการต่อและซ่อมเรือในเมืองเวนิซ
4.4.7.3. ปั๊มน้ำที่ใช้กลไกข้อเหวี่ยงและก้านสูบ
4.4.8. เทคโนโลยีในยุคปฏิวัติอุตสาหกรรมยุคแรก
4.4.8.1. เครื่องจักรไอน ้าของ James Watt
4.4.8.2. เครื่องปั่นด้ายในยุคปฏิวัติอุตสากรรมโดยนักประดิษฐ์อังกฤษ ซามวล คอมป์ ตัน
4.4.9. เทคโนโลยีในยุคปฏิวัติอุตสาหกรรมยุคที่สอง
4.4.9.1. เครื่องจักรกลในการท าสกรูในปี ค.ศ. 1871
4.4.9.2. รถยนต์ Motorwagen Nr. 3 ในปี ค.ศ. 1888
4.4.10. เทคโนโลยีในศตวรรษที่ 20
4.4.10.1. รถยนต์ฟอร์ด Model T Highboy Coupe ปี ค.ศ. 1919
4.4.10.2. ทรานซิสเตอร์ตัวแรกของโลกที่คิดค้นโดย นักวิทยาศาสตร์ของ Bell Laboratory
4.4.11. เทคโนโลยีในปัจจุบัน
4.4.11.1. รถยนต์ไร้คนขับ
4.4.11.2. โดรน
4.4.11.3. internet of things
4.4.11.4. ปัญญาประดิษฐ์ (AI)
4.4.11.5. Hologram
4.4.11.6. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือน
4.5. ตัวอย่างบุคคลที่ประสบความส าเร็จ ด้านการสร้างนวัตกรรมทางเทคโนโลย
4.5.1. Mark zuckerberg
4.5.1.1. facebook
4.5.2. steve job
4.5.2.1. apple
4.5.3. bill gates
4.5.3.1. microsoft