ELEMENTOS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTO

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ELEMENTOS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTO by Mind Map: ELEMENTOS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTO

1. MAPA MENTAL

1.1. HERRAMIENTA

1.2. UTILIZA

1.2.1. IMAGEN

1.2.2. NUMEROS

1.2.3. SIMBOLOS

1.2.4. FLECHAS

1.2.5. RELIEVES

1.2.6. COLOR

1.3. NO JERARQUICO

1.4. GENERA

1.4.1. IDEAS

1.5. ORGANIZA

1.6. SINTETIZA

1.7. UTILIZA PALABRAS CLAVE

1.8. PLANTEAR PREGUNTAS

1.9. ASOCIA CONCEPTOS

2. CONOCIMIENTO

2.1. DISPOSITIVOS

2.1.1. SINTACTICAS

2.1.2. ETIMOLOGICAS

2.1.3. MORFOLOGICAS

2.2. HERRAMIENTAS

2.2.1. CONTEXTO LINGUISTICO

2.2.2. CONOCIMIENTOS PREVIOS

2.2.3. DICCIONARIO

2.2.3.1. ULTIMO RECURSO EMPLEADO

2.3. VOCABULARIO

2.3.1. MECANISMO DE APRENDIZAJE

2.3.1.1. PREFIJO

2.3.1.2. SUBFIJO

2.3.1.3. RAÍCES PRESENTES

2.3.2. INTERÉS EN LA LECTURA

2.3.2.1. MAYOR LEXICO

2.3.2.2. RAPIDEZ DE COMPRENSION

2.4. PALABRAS

2.4.1. SIGNIFICADO

2.4.1.1. LATIN

2.4.1.2. ESPAÑOL

3. APROXIMACION AL TEXTO

3.1. LECTURA GLOBAL

3.1.1. HERRAMIENTAS

3.1.1.1. SINTETIZAS EL CONTENIDO EN POCAS PAGINAS

3.1.1.1.1. TABLAS

3.1.1.1.2. DIAGRAMAS DE FLUJO

3.1.1.1.3. MAPAS

3.1.1.1.4. ORGANIGRAMAS

3.1.2. PROCESO DE REFLEXION

3.1.2.1. DISCIPLINA

3.1.2.2. INTERROGANTES

3.1.2.2.1. AUTOR

3.1.2.2.2. UBICACION

3.1.2.2.3. ESPACIO TEMPORAL

3.1.2.2.4. NATURALEZA DEL TEXTO

3.1.3. VENTAJAS

3.1.3.1. AGILIZACION

3.1.3.2. GLOBALIZACION

3.1.4. ACERCAMIENTO AL TEXO

3.1.4.1. VISION DE SUS CONTENIDOS

3.1.4.1.1. TITULO

3.1.4.1.2. SUBTITULO

3.1.4.1.3. CARATULA

3.1.4.1.4. INTRODUCCION

3.1.4.1.5. CONCLUCION

3.1.5. GARANTIZA

3.1.5.1. INTERACCION CON EL TEXTO

3.1.5.2. GANAR CONCENTRACIÓN

3.2. LECTURA LINEAL

3.2.1. BUSCA

3.2.1.1. RESPUESTAS RAPIDAS

3.2.1.2. ORACIONES

3.2.1.3. PARRAFOS

3.2.1.3.1. RELACIÓN SEMÁNTICA

3.2.1.4. CAPITULOS

3.3. LECTURA FUNCIONAL

3.3.1. UTILIZA

3.3.1.1. HERRAMNIENTAS

3.3.1.1.1. CONECTORES

3.3.1.1.2. TEXTO

3.3.1.1.3. PREPOSICION

4. LEER

4.1. ROCONOCER

4.2. COMUNICAR

4.3. ASIMILAR

4.4. CONECTAR

4.4.1. ALMACENAR

4.4.1.1. LA INFORMACION

4.4.2. ACTUALIZAR

4.5. RETENER

4.6. INTRA-INTEGRACION

4.7. EXTRA- INTEGRACION

5. COMPRENCION

5.1. MEMORIZACION

5.1.1. CONCENTRACION

5.1.2. RETENCION

5.2. REDES

5.2.1. ARGUMENTATIVAS

5.2.1.1. CONECTA GRAFICAMENTE

5.2.1.1.1. HIPOTESIS

5.2.1.1.2. EVIDENCIAS

5.2.2. DESCRITIVOS

5.2.2.1. CAPTA RELACIONES DE DEPENDENCIA ENTRE PREPOSICIONES

5.2.2.1.1. CAUSA

5.2.2.1.2. EFECTO

5.2.2.1.3. MEDIATIZADA

5.2.2.2. SE INFIERE

5.2.2.2.1. NO EXPLICITA EN EL TEXTO

5.2.3. CONCEPTUAL

5.2.3.1. CAPTA

5.2.3.1.1. ENTRAMADOS DE RELACIÓN SEMIOTICA

5.2.3.2. EZQUEMATIZA

5.2.3.2.1. TEXTOS DESCRIPTIVOS DE NATURALEZA DIVERSA

5.2.3.3. AYUDA

5.2.3.3.1. EXPLORAR EL TEXTO

5.2.4. ETIMILOGICA

5.2.4.1. PRECISIÓN DE UNA RAÍZ CON SU SIGNIFICADO

5.2.4.1.1. VENTAJAS

6. NATURALEZA DE LOS TEXTOS

6.1. NATTATIVO

6.1.1. NO SE BUSCA HIPOTESIS

6.2. ARGUMENTATIVO

6.2.1. BUSCA

6.2.1.1. HIPOTESIS

6.2.2. TEXTO CIENTIFICO

6.2.2.1. MARCO REFERENCIAL

6.2.2.1.1. DISCUPLINA

6.2.2.1.2. METODO

6.2.2.1.3. TAREA

6.2.2.1.4. CRITERIO

6.2.2.1.5. OBJETO DISCIPLINAR

6.3. DESCRIPTIVO

6.3.1. ENTIDADES

6.3.1.1. OBJETOS

6.3.1.1.1. PERSONAS

6.3.1.1.2. ANIMALES

6.3.1.2. CONCEPTOS

6.3.1.2.1. CLASALES

6.3.1.2.2. DISCIPLINAR

6.3.1.3. TEXTOS

6.3.2. EVENTOS