1. critica a la primera impresión
1.1. los sentidos engañan
2. SUPERAR OBSTACULOS
2.1. sentido comun
2.1.1. conduce mas allá de lo evidente
2.2. el lenguaje
2.2.1. usa concepto imprecisos
3. ciencias
3.1. proceso de investigacion
3.1.1. nuevos interrogantes
4. CONOCIMIENTO CIENTIFICO VS OPINIÓN Y EXPERIENCIAS BÁSICAS
5. ENFOQUES
5.1. Cualitativos
5.1.1. prevalece la recolección de información
5.1.2. Tecnicas
5.1.2.1. las entrevistas abiertas
5.1.2.2. la revisión de documentos
5.1.2.3. discusión grupal
5.1.2.4. la evaluación y análisis de experiencias personales
5.1.2.5. la producción y revision de historias de vida
5.1.2.6. el análisis de los recursos
5.1.2.7. la observación participante en distintos grupos que constituyen una comunidad
5.2. Cuantitativos
5.2.1. se caracteriza buscar y acumular datos
6. CONSTRUCCION DEL OBJETO
6.1. perspectiva teorica
6.1.1. comprender el mundo
6.1.1.1. objeto central
6.2. objeto de estudio
6.2.1. diferente al empico
6.2.1.1. se une a relaciones y procesos
7. El que mucho abarca poco aprieta
7.1. La construcción del objeto
7.1.1. actividad del investigador
7.1.1.1. se simplifica
7.1.1.1.1. elaborar preguntas
7.1.1.1.2. definir los limites del objeto
8. Modos
8.1. Elementos debe tener
8.1.1. investigador
8.1.2. Un objeto de estudio
8.1.3. Proyecto de investigacion
8.1.4. Metodologia
8.1.5. Publicacion
8.2. Formas
8.2.1. pura
8.2.1.1. contexto teorico
8.2.1.2. presenta amplias generalizaciones
8.2.1.3. método científico sin alteraciones
8.2.2. Aplicada
8.2.2.1. pueden ser
8.2.2.1.1. Historica
8.2.2.1.2. Descriptiva
8.2.2.1.3. Experimental
8.3. Tecnicas
8.3.1. Documentales
8.3.2. De campo
8.3.3. Experimental
8.4. Tipos
8.4.1. Exploratoria
8.4.2. Descriptiva
8.4.3. Explicativa
8.4.4. Interpretativa