1. Se define como el o los resultados que se arrojan luego de un estudio, evaluación o análisis sobre determinado ámbito u objeto. ... Via Definicion.mx: http://definicion.mx/diagnostico/
2. Diagnosticos socioambientales participativos
2.1. Desarrolla diagnósticos socioambientales.
2.2. mirada científica problemáticas
2.3. socioambientales y en la búsqueda de solución a los mismos.
2.4. Enfasis en el pilar social de la sostenibilidad garantizando:
2.4.1. La inclusión de comunidades, instituciones, expertos científicos
2.4.2. Permiten la construcción de un saber ambiental más holístico para la sostenibilidad ambiental.
2.5. Actores sociales que aportan información para los diagnósticos son:
2.5.1. Juntas de Acción Comunal (JAC); Juntas de Acción Local (JAL)
2.5.2. campesinos
2.5.3. mujeres
2.5.4. jóvenes
2.5.5. Alcaldías Municipales
2.5.6. Corporaciones Autónomas Regionales
2.5.7. otros.
2.6. La caracterización socioambiental territorial información:
2.6.1. Aspectos biofísicos
2.6.1.1. La localización geográfica;
2.6.1.2. El clima;
2.6.1.3. Los recursos hídricos;
2.6.1.4. La flora;
2.6.1.5. La fauna;
2.6.1.6. Otros.
2.6.2. Aspectos socioeconomicos y cultutales
2.6.2.1. La demografía;
2.6.2.2. El nivel de empleo;
2.6.2.3. Actividades económicas;
2.6.2.4. Valores;
2.6.2.5. Otros
2.7. Estrategias, métodos e instrumentos
2.7.1. Fuentes primarias
2.7.2. Fuentes secundarias
2.7.3. metodologodia de investigacion participativa
2.7.3.1. La investigacion accion participativa IAP
2.7.3.2. Cuantitativa
2.7.3.3. Cualitativa
2.7.4. FODA
2.7.4.1. Fortalezas
2.7.4.2. Oportunidades
2.7.4.3. Debilidades
2.7.4.4. Amenazas
2.8. Identificación de problemas y conflictos y la construcción para su prevención y resolución
2.8.1. La financiación y patrocinio
2.8.2. Etapas
2.8.2.1. Delimitacion del tema del diagnostico y la poblacion
2.8.2.2. Diseño metodologico
2.8.2.2.1. Estrategias, métodos, técnicas e instrumentos
2.8.2.3. Análisis de la información
2.8.2.3.1. Textos, imágenes, gráficos, audio, video y mapas
2.8.2.3.2. Mapa Semáforo Ambiental
2.8.2.4. Identificar problemáticas socioambientales es por medio de los síndromes de sostenibilidad como:
2.8.2.4.1. Sahel
2.8.2.4.2. Sobrexplotación
2.8.2.4.3. Éxodo rural
2.8.2.4.4. Dust Bowl
2.8.2.4.5. Katanga;
2.8.2.4.6. Turismo masivo
2.8.2.4.7. Tierra arrasada
2.8.2.4.8. Mar aral
2.8.2.4.9. Revolución verde
2.8.2.4.10. Tigres asiáticos
2.8.2.4.11. Urbanización irregular
2.8.2.4.12. Favela
2.8.2.4.13. Grandes accidentes
2.8.2.4.14. Chimenea
2.8.2.4.15. Basurero
2.8.2.4.16. Tierra contaminada
2.9. Árbol de problemas y fuentes de presión y amenazas socioambientales
2.9.1. Causas directas e indirectas y los efectos directos e indirectos y el fin del problema.
2.9.1.1. conflictos socioambientales proceso tres etapas:
2.9.1.1.1. Iniciacion
2.9.1.1.2. Desarrollo
2.9.1.1.3. Finalizacion
2.9.2. Solucion
2.9.2.1. Resolución y prevención
2.9.2.1.1. Tecnicas o metodologias
2.10. Estrategias
2.10.1. Marketing social,
2.10.2. Tecnologías para la Información y la Comunicación (TIC).
2.10.3. Actores Sociales
2.11. Instituto de Estudios Ambientales IDEA criterios de la información
2.11.1. Oportunidad,
2.11.2. Calidad,
2.11.3. Accesibilidad,
2.11.4. Retroalimentación.
3. Diagnósticos socio ambientales
3.1. constituyen estudios científicos de mayor complejidad que implican procesos de investigación que permiten comprender la reciprocidad de las relaciones socioambientales analizando la interacción entre medio ambiente y comunidades humanas y a su vez la adaptación de estas últimas a su entorno.
4. Diagnósticos socioambientales participativos
4.1. constituyen estudios científicos de mayor complejidad que implican procesos de investigación que permiten comprender la reciprocidad de las relaciones socioambientales analizando la interacción entre medio ambiente y comunidades humanas y a su vez la adaptación de estas últimas a su entorno.
4.2. Algunas de las características de los diagnósticos socioambientales son:
4.2.1. Para su adecuada realización, se requiere un equipo de trabajo interdisciplinario
4.2.2. Comúnmente los territorios objeto de investigación son zonas rurales, vulnerables y/o de conservación;
4.2.3. Requiere de tiempo de trabajo que puede implicar meses e incluso años y que incluye trabajo de campo.
4.3. Los diagnósticos socioambientales hacen posible una aproximación más clara a la realidad socioambiental de los territorios constituyéndose en un instrumento clave para emprender acciones para la prevención y mitigación de problemáticas socio ambientales.
4.3.1. Además, pueden ser de gran utilidad para orientar proyectos ambientales educativos e institucionales como:
4.3.1.1. Proyecto ambiental escolar (PRAE);
4.3.1.2. Proyectos Ambientales Ciudadanos de Educación Ambiental (PROCEDA);
4.3.1.3. Proyectos ambientales universitarios (PRAUS);
4.3.1.4. Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA);
4.3.1.5. Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS)
4.4. En general un diagnóstico socioambiental, posee la siguiente estructura o contenido básico:
4.4.1. Titulo
4.4.2. Pregunta de investigación
4.4.3. Objetivos
4.4.4. Marco Teórico
4.4.5. Diseño Metodológico
4.4.6. Resultados:
4.4.7. Caracterización Biofísica
4.4.8. Caracterización Socioeconómica y cultural
4.4.9. Análisis de los resultados:
4.4.10. Identificación de problemáticas socioambientales
4.4.11. Conclusiones
4.4.12. Recomendaciones para prevenir y mitigar problemas socioambientales
4.5. Enfoques
4.5.1. Ambito empirico analitico
4.5.2. Historico hermeneuticos