FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL

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FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL by Mind Map: FUNDAMENTACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL

1. Investigación del mercado ocupacional para el profesionista

1.1. Servicios profesionales para diferentes sectores

1.1.1. Identificación de grupos de poder

1.1.1.1. Identificación de las oportunidades de empleo

2. Justificación de la perspectiva asumida como adecuada para abarcar las necesidades

2.1. Se seleccionan de técnicas y procedimientos para abordar los problemas detectados

3. Investigación de las necesidades que abordará el profesionista

3.1. Para determinar las necesidades sociales debe captarse la realidad social:

3.1.1. Sistema político

3.1.2. Sistema cultural

3.1.2.1. Educación superior

3.1.3. Sistema económico

3.2. Diagnóstico universitario:

3.2.1. Situacional

3.2.2. Causal

3.2.3. Valoral

3.3. Problemas detectados en los diferentes sectores:

3.3.1. Inmediatos

3.3.2. Mediatos

3.3.3. Regionales

3.3.4. Nacionales

4. Integrado por una serie de investigaciones previas consideradas evaluaciones

5. Subetapas:

5.1. Análisis de la población estudiantil

5.1.1. Aactividades para el análisis de la población estudiantil

5.1.1.1. Establecimiento de la participación del estudiante

5.1.1.2. Análisis de los objetivos del nivel anterior

5.1.1.3. Análisis de la preparación académica de los estudiantes

5.1.1.4. Técnicas de aprendizaje empleadas por los estudiantes

5.1.1.5. Identificación del nivel socioeconómico del estudiante

5.2. Análisis de los principios y lineamientos universitarios pertinentes

5.2.1. Análisis de leyes y reglamentos:

5.2.1.1. Informe de gobierno actual

5.2.1.2. Ley Federal de la Educación

5.2.1.3. Constitución política

5.2.1.4. Ley organánica de la UNAM

5.2.1.5. Reglamento general de estudios técnicos y profesionales de la UNAM

5.2.1.6. Acuerdos tomados por la ANUIES

5.2.1.7. La legislación propia de cada institución educativa

5.3. Investigación de las instituciones nacionales que ofrecen carreras afines a la propuesta

5.3.1. Para cada programa

5.3.1.1. Análisis de otros

5.3.1.2. Bibliografía

5.3.1.3. Evaluaciones

5.3.1.4. Contenidos

5.3.1.5. Objetivos generales y específicos

5.3.2. Recursos disponibles de la institución

5.3.2.1. Forma de clasificación de los recursos

5.3.2.2. Código para designar los recursos disponibles

5.3.2.3. Inventario de los recursos