El Pensamiento de Sócrates y sus Discipúlos

1. En la historia Sócrastes

1.1. 1 ° Intenta demostrar la existencia de los valores absolutos "bien y justicia" y establecer leyes.

1.2. 2 ° Bien, felicidad y Leyes. Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso dela razón.

1.3. 3 ° Intelectualismo moral, es para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es muy necesaria en la educación.

2. Escuelas Helenísticas significado:

2.1. Son las escuelas que más se relacionaron con el estado en el desarrollo de la estica

2.2. Los Elementos Significativos

2.2.1. a. Aparición de las llamadas escuelas Helenísticas

2.2.2. b. Florecimiento de la ciencia griega

2.2.3. c, Decadencia de la ciencia Helenística.

2.3. Escuelas Helenísticas

2.3.1. Epicurísmo

2.3.1.1. Este es un movimiento filosófico coformado por el conjunto de doctrinas desarrolladas y establecidas por un Epicuro de Samos

2.3.2. Estoicismo

2.3.2.1. Zesón de Cito fue el fundador de está escuela los estoicos , consideraban a la ética como la tercera parte de la filosofía.

3. Según Platón, el alma de ser humano esta compuesta por tres partes

3.1. 1° La concupiscente, esta es la que nos induce que el placer es la ganancia "riquezas".

3.2. 2° La irascible, nos direcciona a la dominación y también a la victoria y al deseo de la gloria.

3.3. 3° La racional, tiene la tendencia a conocer la verdad, sin importar la reputación o las riquezas.

4. Maneras maliciosas de pensar en los gobiernos

4.1. Timocracia: los gobernantes se vuelven amantes voraces de las riquezas

4.2. Oligarquía: este gobierno toma importancia a los niveles que tiene más dinero

4.3. Democracia: este gobierno es el del pueblo, donde el gusto de las personas se expresa por consenso

4.4. Tiranía: en este gobierno es el que tiene poder, necesita la adulación de hombres viciosos, sin valores morales que estén dispuestos ha hacer cualquier cosa

5. Estado ilegal según platón, se conforma de lo siguiente

5.1. Los Reyes Filósofos

5.2. Los Guardianes

5.3. Los Artesanos

6. Aristóteles

6.1. Las complejas iteracciones sociales, hace que el hombre tenga y maneje una normativa que lo conduce a mantener un equilibrio

6.2. La felicidad es el bien que cada hombre debe alcanzar en la vida