Propiedad fundamental a todo texto que hace que pueda ser percibido como una unidad comunicativa ...

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Propiedad fundamental a todo texto que hace que pueda ser percibido como una unidad comunicativa y no como una sucesión de enunciados sin conexión. by Mind Map: Propiedad fundamental a todo texto que hace que pueda ser percibido como una unidad comunicativa y no como una sucesión de enunciados sin conexión.

1. COHERENCIA

2. coherencia global

2.1. Con ella

2.1.1. Textos.                                                      (Tienen que tratarse  de un asunto.)

2.1.1.1. Un texto es uno o varios enunciados con un núcleo informativo fundamental.

2.1.1.2. El receptor capta la unidad de sentido de los enunciados relacionandolo con el concepto de texto.

2.1.1.3. El tema, topico, asunto de un texto es el tema globalizador, que lleva a la coherencia global.

2.2. Sin ella

2.2.1. Sin ella no hay texto, solo un grupo de enunciados.

2.2.1.1. Me llamo Juana, el alzherimer no es bueno, Juan se ha caído.

2.2.1.2. Me llamo Juana, yendo all macdonalds vi a Juan caerse y tuve que acompañarle . lo peor fue cuando vi una señora con alzahimer no recordarles.

3. coherencia lineal

3.1. Segundo tipo de coherencia. También es conocida como estructural

3.1.1. Se da normalmente en textos extensos

3.1.1.1. El tema tratado aparece en secuencias de significado-->cada una tiene sentido en relación con el tema principal.

3.1.1.1.1. el contenido del texto forma una estructura ya que cada una de ellas están

3.1.1.2. Progresión temática (fundamental) guarda relación con la unidad temática y con la estructura del contenido

3.1.1.2.1. cada enunciado está relacionado con el tema principal--> el tema siempre está presente en los enunciados, ya sea de manera explícita o implícita.

3.1.2. Se pueden producir rupturas en la coherencia

3.1.2.1. Quitan comprensibilidad al texto y el texto ya no es comprensible. Se debe a

3.1.2.1.1. Selección de las ideas

3.1.2.1.2. Mala organización de las ideas --> Existen ciertos principios de ordenación lógica que hay que mantener en el texto para que éste tenga sentido.

4. coherencia local.

4.1. Es el tercer grado de coherencia. Entres los distintos enunciados de un texto tienen que existir una relación de significado, si esta no se cumple, el receptor no entenderá el mensaje que se quiere transmitir.

4.1.1. Implicación lógica.

4.1.1.1. No se cumple en:  Le he vendido el libro a Luis, pero Luis se lo ha comprado a Juan.

4.1.1.1.1. No se entiende que me haya comprado a mí el libro, con lo cual, la oración no tiene sentido.

4.1.2. Presuposición.

4.1.2.1. No se cumple en: Luis me ha llamado, pero no ha llamado nadie.

4.1.2.1.1. No se cumple la suposición que hace en la primera oración, que es que alguien ha llamado, con lo cual, no tiene sentido.

4.1.3. Conocimiento del mundo.

4.1.3.1. No se cumple en: La hormiga le dijo hola al león.

4.1.3.1.1. Según nuestros conocimientos, las hormigas no hablan, con lo cual, esta oración no tiene sentido.

4.1.3.2. Excepción.

4.1.3.2.1. Si este mismo ejemplo se encontrase dentro de otro marco general como es la fábula, sí tendría coherencia.