AULA INVERTIDA

1. Modelo pedagógico que transfiere la realización de procesos de aprendizaje fuera del aula (a través de recursos tecnológicos).

1.1. Trabajar desde la cotidianeidad de los temas, explotando al máximo el trabajo pedagógico en el aula.

1.2. Centra en el alumno

2. ¿Qué es?

3. ¿Cómo funciona?

3.1. Momentos

3.1.1. Expansiòn del aprendizaje

3.1.2. Intercambio de saberes

3.1.3. Introducción al contenido

3.2. Por medios de la utilización de RECURSOS tecnológicos.

3.2.1. Personalizado: atención a la diversidad.

3.2.2. Contenido previamente seleccionado que no da lugar a la navegación "a la deriva".

3.2.3. Ambiente distendido.

3.2.4. Diversidad de oportunidades para cada estudiante