tecnología de la informacion e investigacion en salud

1. estrategias pedagógicas

1.1. aprendizaje por inducción

1.1.1. indagaciones

1.2. aprendizaje basados en investigacion

1.2.1. estudios de casos

1.2.2. jornadas cientificas

1.3. discusión o debate

1.3.1. debates guiados o  foros

2. guías didácticas

2.1. bibliografia

2.1.1. apa

2.1.2. vancouver

2.2. recursos

2.2.1. correo electronicos

2.2.2. guía de unidad didáctica

2.2.3. acceso a internet

2.2.4. computadora personal

2.2.4.1. portátil

2.2.4.2. de escritorio

2.2.4.3. tableta

3. metodologia

3.1. visitas guiadas

3.2. controles de lecturas

3.3. mapas conceptuales

3.4. ejercicios de aplicacion

3.5. lecturas guiadas

4. objetivos

4.1. usar herramientas físicas y virtuales

4.2. comprender y distinguir las redes sociales

4.3. aplicar la redacción y citas de referencias bibliográficas

4.4. actitud abierta y critica a las tecnologías de información y comunicación

5. permite usar

5.1. lenguaje informatico

5.2. los símbolos informáticos

5.3. textos informaticos

5.4. programas informativos

6. tipos de aprendizaje

6.1. autonomo

6.1.1. estudio individual

6.1.2. competencias informacionales

6.2. por investigacion

6.2.1. informaciones de diversas fuentes

6.3. colaborativo

6.3.1. trabajos en grupos

6.3.2. interacion educativa

7. estrategias de búsquedas

7.1. paginas web

7.1.1. buscadores en internet

7.1.1.1. microsoft Internet explorer 6

7.1.1.2. bvs bireme-ops

7.1.1.3. chrome o mozilla

7.2. bases de datos

7.2.1. hinari

7.2.2. pubmed

7.2.3. lilac

7.2.4. scielo

7.2.5. cochrane

7.3. bibliotecas virtuales

7.4. lecturas criticas

7.4.1. calidad de la informacion

7.4.2. identificar información validas