題目二:公共飲水機

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題目二:公共飲水機 by Mind Map: 題目二:公共飲水機

1. 比較

1.1. 水質淨化處理/水淨化

1.1.1. 濾水壼/淨水器

1.1.1.1. RO過濾器/RO逆滲透水

1.1.1.2. 電解水機

1.1.1.3. 蒸餾水機

1.1.1.4. 紫外線殺菌水

1.1.1.5. 活性碳

1.1.1.6. 軟水器/離子交換器

1.1.1.7. 礦泉水

1.2. 類型

1.2.1. 按壓式

1.2.1.1. 此為最常見的飲水機,只需按下開關, 水就會自動流出。

1.2.2. 噴嘴式

1.2.2.1. 只要壓下按鈕,水就會像噴泉一樣從口噴出, 可以給人飲用上的方便。

1.3. 材料

1.3.1. 水管接駁

1.3.1.1. 銅管

1.3.1.2. 聚乙烯管

1.3.1.3. 有內搪層鍍鋅鋼管

1.3.1.4. 不銹鋼

2. 使用者

2.1. 安全

2.1.1. 衛生標準

2.1.1.1. 根據世界衞生組織 2011年《飲用水水質凖則》的 標準監測香港食水水質。

2.1.2. 正確使用

2.1.2.1. 不當使用後果

2.1.2.2. 有什麼需要注意

2.2. 人體工學

2.2.1. 機器和環境系統適合人的生理及心理等特點

2.2.2. 人體感溫流適當水溫

2.2.3. 舒適的外形設計

2.2.4. 美學

2.3. 使用者的需要

2.3.1. 馬斯洛的需求層次理論(Maslow's hierarchy of needs)

2.3.1.1. 生理的需要(physiological needs)

2.3.2. 有需要人士

2.3.2.1. 殘障人士

2.3.2.1.1. 凹位方便擺放手叉及拐杖

2.3.2.2. 長者

2.3.2.2.1. 扶手

2.3.2.3. 兒童

2.3.2.3.1. 適合高度

2.3.2.4. 輪椅人士

2.3.2.4.1. 方便輪椅使用者

2.3.2.5. 視障人士

2.3.2.5.1. 引路徑

2.3.2.6. 手指動作不靈活人士

2.3.2.6.1. 腳踏

3. 概念

3.1. 設置地點

3.1.1. 室內

3.1.1.1. 家

3.1.1.2. 公司

3.1.1.3. 圖書館

3.1.1.4. 學校

3.1.1.5. 地鐵站

3.1.2. 室外

3.1.2.1. 公園

3.2. 水務署 Water Supplies Department

3.2.1. 策劃有關水源發展及供水系統事宜

3.2.2. 設計及興建水務設施

3.2.3. 供水及分配系統的操作及維修保養事宜

3.2.4. 食水水質控制

3.2.5. 提供客戶服務及執行水務設施條例

3.3. 現實例子

3.3.1. 水質問題/影響使用者安全

3.3.1.1. 比弗頓12所學校飲用水含鉛量過高

3.3.1.2. 要聞港聞- 長實發展保華承建中學首出事鉛水襲沙田崇真

3.3.1.3. 愛德小學飲水機鉛超標21倍

3.3.1.4. 新澤西州部分學校飲用水含鉛量超標

3.3.2. 使用者對飲水機的需求/需要

3.3.2.1. 議員倡公園增設飲水機  張炳良:商舖購買飲品 ——香港01

3.3.2.2. 調查指六成人認為公共飲水機不足 ——《星島日報》

4. 我所設計公共飲水機

4.1. 保養

4.1.1. 清洗飲水機內部水垢、細菌方法

4.1.2. 多久才保養一次

4.2. 表面處理

4.2.1. 外殻

4.2.1.1. 開關按鈕

4.2.1.1.1. 槓桿手按

4.2.1.2. 設計

4.2.1.2.1. 不銹鋼

4.2.1.2.2. 拉絲或拋光

4.2.1.3. 顔色

4.2.1.4. 尺寸

4.2.1.4.1. 高:2米半

4.2.1.5. 注意

4.2.1.5.1. 注水壓力

4.2.1.5.2. 出水温度

4.2.1.5.3. 排水管徑

4.2.1.5.4. 龍頭配置

4.2.1.5.5. 成本

4.3. 科技的應用

4.3.1. 環保

4.3.1.1. 多餘的水能循環再用

4.3.1.2. 再生能源

4.3.1.2.1. 太陽能板

4.3.1.2.2. 雨水收集儲留

4.4. 功能

4.4.1. 冷暖衡温(冰水/熱水功能)

4.4.2. 蔭棚

4.5. 設置地點

4.5.1. 室外

4.5.1.1. 公園

4.5.2. 如何融入環境

4.5.3. 數量

4.5.3.1. 1-2部