VIDEOJUEGOS

1. Dimensiones de significado

1.1. Extension

1.1.1. Patrones de Conducta

1.1.2. Patrones de Percepcion

1.2. Intención

1.2.1. Contenidos de las estructuras de significado

1.2.2. Mapas Cognitivos

1.2.3. Representaciones Mentales

1.2.4. Conductas Regidas Por Reglas

1.2.5. Reglas o Supuestos personales

1.3. Valor

1.3.1. Significado Afectivo

2. Beneficios

2.1. Interaccion

2.2. Facilita la Inmersion

2.3. Permite estimular la creatividad

2.3.1. Deconstruyendo el conocimiento

2.3.2. Especulando sobre hechos concretos

2.3.3. Elaborando teorias contrafactuales

3. Limitaciones

3.1. Grado de apropiación de contenidos

3.1.1. Materials

3.1.2. Personel

3.1.3. Services

3.1.4. Duration

3.2. Posibilidad de objetivación de contenidos

4. Propuestas

4.1. Estudiantes Diseñadores de juegos y aprehensión de conocimiento por medio de este proceso.

4.1.1. Dependencies

4.1.2. Milestones

4.2. Diseño de juegos serios con fines educativos y recreación.

4.2.1. Schedule

4.2.2. Budget

4.3. Adecuación de juegos comerciales para fines educativos

4.3.1. KPI's