BASES ESPISTEMOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN

1. Pedagogías

1.1. Activa

1.2. cada individuo es el único responsable de propiciar su conocimiento.

1.3. Cognitiva

1.4. éste modelo centra más su atención en el aprendizaje, por lo que tiene en cuenta la persona.

1.5. Es aquí donde la labor del docente se convierte en pieza fundamental del proceso.

1.6. Socio-constructivista

1.7. Se basa en el aprendizaje individual y grupal logrando así una puesta en común construyendo sus propios conocimientos.

2. La educación es un fenómeno

2.1. Global

2.2. Particular

2.3. Cada país a forjado su educación de acuerdo a su contexto, necesidad y particularidad.

3. Aporte Significativo

3.1. Cada individuo debe asumir el rol de investigador permanente, respondiendo a las vanguardias que día a día se van presentando.

3.2. La preparación continúa y en diversas áreas coadyuva a que las diversas comunidades sobresalgan de acuerdo a sus capacidades, determinando necesidades.

4. Educación y contexto

4.1. practica educativa.

4.2. son realmente importantes en nuestro desarrollo social, ético y profesional.

4.3. Los factores que intervienen son: conocimiento, motivación, cultura, familia.