1. OPERACIONES CONCRETAS
1.1. de da el juego con reglas como las canicas, la cocinita, pistas de carros, al papa y a la mama.
1.1.1. como juegan: juegan usando su imaginación ya que es la etapa donde empiezan a reconocer aspectos reales e imaginarios.
1.1.1.1. juegan en el colegio, en la casa, en el parque y para ellos cualquier sitio es perfecto para jugar.
1.1.1.1.1. juegan con arena, con balones, con canicas,con muñecos.
2. OPERACION FORMAL
2.1. juegan a actividades fisiscas, juegan a los videojuegos,juegos de mesa reparan objetos del interes de ellos.
2.1.1. juegan entre varios, juegan con reglas y cada uno asume un papel representativo.
2.1.1.1. juegan en parques, sitios cerrados, en fiestas en su cuarto en la calle.
2.1.1.1.1. juegan con balones, pelotas, con su ropa, con bates.
3. ETAPA SENSORO MOTOR
3.1. en esta etapa los niños juegan moviendo su cuerpo, manipulando objetos a medida que desarrolla la fundación simbólica.
3.1.1. como juegan: toman una escoba y la usan como si fuera un caballo y así mismo a todo objeto le dan un sentido de personaje para el juego.
3.1.1.1. juegan en sus casas con sus padres o en los jardines donde son cuidados.
3.1.1.1.1. juegan con diferentes objetos imaginándoselos como algo diferente.
4. ETAPA PREOPERACIONAL
4.1. juegan a ser algún personaje, juegan a los carros, a las muñecas e inventan historias.
4.1.1. juegan inventando su propia historia y plasmándola en los objetos que tienen para representar.
4.1.1.1. juegan en los jardines en las casas y en parques.
4.1.1.1.1. juegan con barbies,carros otros juguetes y objetos representandolos como un muñeco.