1. Apartado 1 "Disposiciones generales"
1.1. Art. 2° Definición del CTE
1.1.1. Órgano colegiado encargado de tomar y ejecutar decisiones comunes enfocadas al centro escolar.
2. Apartado III. "Funcionamiento del CTE"
2.1. Art. 11 "Misión"
2.1.1. Asegurar la eficacia y eficiencia del servicio educativo.
2.2. Art. 12 "Propósitos generales"
2.2.1. Revisar, planear, emplear, fomentar y fortalecer la gestión en las escuelas.
2.3. Art. 13 "Atribuciones"
2.3.1. Socializar, autoevaluar, establecer, revisar, asegurar y establecer modalidades de trabajo.
2.4. Art. 14 "Estilos de trabajo"
2.4.1. Trabajo colaborativo; la observación y el aprendizaje entre pares.
2.5. Art. 15 "Herramientas de trabajo"
2.5.1. Planeación, Seguimiento, Evaluación, Diálogo Y Retroalimentación.
3. Apartado II. "Organización del CTE"
3.1. Art. 3° Participantes
3.1.1. Directores, subdirectores, cuerpo docente, maestros de educación especial, educación física y otras especialidades que laboren en la institución.
3.2. Art. 4° Presidencia
3.2.1. Asumida por el director o supervisor en caso especial.
3.3. Art. 5° Periodicidad de las reuniones
3.3.1. Fechas establecidas por la autoridad educativa.
3.4. Art. 6° Número de sesiones en el ciclo escolar.
3.4.1. Fase intensiva y Fase ordinaria.
3.5. Art. 7° Obligatoriedad de la participación
3.5.1. Es obligatoria para todos los participantes del plantel.
3.6. Art. 8° Ámbitos de acción.
3.6.1. Escuelas de educación básica, aulas y comunidad.
3.7. Art. 9° Procesos que atiende.
3.7.1. La gestión escolar, gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula.
3.8. Art. 10° Organización de la sesiones de trabajo.
3.8.1. Linea temática