1. Умение
1.1. Руководить
1.1.1. Временем
1.1.1.1. Личным
1.1.1.2. Рабочим
1.1.2. Документацией
1.1.2.1. Расписание
1.1.2.2. Журнал оценок
1.1.2.3. Отчётность
1.1.2.4. Учебный процесс
1.1.3. Людьми
1.1.3.1. Коллеги
1.1.3.2. Ученики
1.1.3.2.1. Дисциплина
1.1.3.2.2. Рейтинг
1.2. Репетиторства
1.2.1. Индивидуального
1.2.2. Группового
1.3. Мотивировать
1.3.1. Себя
1.3.2. Коллег
1.3.3. Учеников
1.3.4. Родителей
1.4. Организовывать
1.4.1. Класс
1.4.1.1. Ученик
1.4.1.2. Группа
1.5. Анализировать
1.5.1. Поведение
1.5.2. Прогресс
1.6. Взаимодействовать
1.6.1. В обучении
1.6.1.1. Активное обучение
1.6.1.2. Пассивное обучение
1.6.1.3. Обратная связь
1.6.2. В управлении
2. Внедрение IT
2.1. Плюсы
2.1.1. Новые методики
2.1.2. Доступ к ресурсам
2.1.3. Упрощение процессов
2.1.4. Свободная коммуникация
2.2. Минусы
2.2.1. Нагрузка на глаза
2.2.2. Снижение речевой и письменной активности
2.2.3. Необходимость в дополнительном обучении
2.2.4. Зависимость от работоспособности техники
3. Знания
3.1. Учебного процесса
3.1.1. Теория
3.1.2. Учебный план
3.1.3. Методика
3.2. Об учениках
3.2.1. Имя
3.2.2. Сильные стороны
3.2.3. Недостатки
3.2.4. Поведение