Construcción familiar y escolar del cerebro

1. la familia

1.1. la familia piensa que la educación ya no es opcional

1.2. la familia le enseña al individuo los valores para comportarse con la sociedad

2. Esas presunciones que se vislumbran es lo que ha de estudiarse desde la educación, pues no existe nada en la educación que este alejado del proceso neurocognitivo. La educación depende de lo que ocurre en la corteza cerebral y esos intrincados procesos que se suceden están influenciados, entre otros, por la familia y la escuela.

3. la educacion

3.1. la educación dice que el aprendizaje empieza desde la familia

3.2. la educación le enseña al individuo sobre acontecimientos que pasaron

4. dgf

4.1. wrd

4.1.1. el aprendizaje tiene que venir de ambos sitios

5. los valores en cada individuo son unicos