PENSAMIENTO PEDAGOGICO UNIPAMPLONA

1. DEMOCRACIA Y PAZ

2. DESARROLLO INTEGRAL

3. MISION Y VISION EN LOS SIGUIENTES COMPONENTES

3.1. CONCEPCIÓN DE PERSONA

3.2. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

3.3. ELAPRENDIZAJE

3.4. LA ENSEÑANZA

3.5. CURRICULO

3.6. LAEVALUACION

3.7. LA INVESTIGACION

4. EDUCAR MENTE EN CADA UNA DE LAS AREAS

4.1. COCNITIVA

4.2. SOCIAL

4.3. AFECTIVA

4.4. MOTRIZ

4.5. LENGUAJE

4.6. SEXUALIDAD

5. CARTA DE NAVEGACIN PARA LA FORMACION INTEGRAL DEL SER

5.1. SUJEO SOCIAL PERTENECIENTE A UNA SOCIEDAD DINAMICA

5.2. DESARROLLAR EL COMPONENTE COMO SER HUMANO

6. UN UNIVERSITARIO DE LA UNIPAMPLONA ES

6.1. CONSRUCTIVISTA

6.2. CRITICO

6.3. SOCUAL

7. EL SER HUMANO DETRO DE SU INTERIOR TIENE UNA TRIADA

8. TIENE QUE EVALUARSE PARA PODER VER AVANCES

8.1. MENTE

8.2. CUERPO

8.3. ESPIRITU

9. DESARROLLO REGIONAL

10. FORMACION EN EL APRENDIZAJE

11. TENEMOS QUE TENER CLARO QUE LA UNIVERSIDAD TIENE COMO MISON UNA EDUCACIÓN INTEGRAL EN FUNCION COMO SU SER COMO PERSONAY COMO PROFECIONAL