1. Valores
1.1. Excelencia y Compromiso
1.1.1. Mediante actividades académicas como las investigaciones, se busca mejorar el rendimiento e interacción social
1.2. Pluralismo
1.2.1. Busca mayor convivencia entre las personas y las etnias sociales
1.3. Respeto
1.3.1. Mayor tolerancia así mismo y hacia los demás y sus diferentes ideologías
1.4. Libertad de Pensamiento
1.4.1. Reconocer las opiniones y reflexiones de sus semejantes
1.5. Responsabilidad Social
1.5.1. Ayuda al progreso y respeto de las regiones y el medio ambiente como deber social
1.6. Humanismo
1.6.1. Unión entre estudiantes, destacando principalmente los valores sociales
1.7. Participación
1.7.1. Inclusión de diversas comunidades e instituciones para lograr el desarrollo del progreso
2. Objetivo
2.1. Construir aportes al currículo a una sociedad cambiante como respuesta a las necesidades de la sociedad y de la persona, como también desarrollar el componente humano
2.2. La formación del ser como componente de la sociedad
2.3. Sea el fundamento para el desarrollo intelectual, personal y social
2.4. Soceidad capaz de convivir en el respeto y su desarrollo tecnológico, científico y económico
2.5. Desarrolla procesos de evaluación para comprender y orientar el proceso educativo
3. Contempla el desarrollo de los siguientes componentes
3.1. Concepción de Persona
3.2. Desarrollo de Pensamiento
3.3. Aprendizaje
3.4. Enseñanza
3.5. Currículo
3.6. Evaluación
3.7. Investigación
3.8. Historia y Antecedentes
4. Compromisos
4.1. Desarrollo Regional
4.1.1. Fomenta el progreso mediante medios y recursos con el prpósito de mantener un desarrollo creciente en las regiones
4.2. Desarrollo Integral
4.2.1. La institución asume los cambios externos bajo el objetivo de pensar globalmente y actuar localmente buscando un bienestar comunitario
4.3. Formación en el aprendizaje
4.3.1. Busca evolucionar la formación en el aprendizaje de los estudiantes por medio del cual son ellos autónomos y el docente actúa como sólo como mediador
4.4. Democracia y Paz
4.4.1. Busca que el estudiantado no sólo mejore su desempeño intelectual sino también su convivencia con la diversidad cultural presente en la sociedad