PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

1. Componentes

1.1. Concepción de la persona

1.2. Desarrollo del pensamiento

1.3. Aprendizaje

1.4. Enseñanza

1.5. Curriculo

1.5.1. FUNDAMENTOS

1.5.1.1. Tecnológicos, filosóficos, sociologicos, antropológicos, sicológicos, pedagógicos, ecológicos

1.5.2. CARACTERISTICAS

1.5.2.1. Creatividad,flexibilidad,pertencia social,interdisciplinariedad y trasndisciplinariedad, integridad,uso de medios virtuales

1.6. Evaluación

1.7. Investigación

2. Compromisos Fundamentales

2.1. Desarrollo Regional

2.2. Desarrollo Integral

2.3. Formación del Aprendizaje

2.4. Democracia y Paz

3. Se conceptualiza

3.1. Misión

3.2. Visión

4. Modelo

4.1. Constructuvista

4.2. Critico

4.3. Social

5. Conocimiento del ser humano como sujeto social

5.1. Cuerpo

5.2. Mente

5.3. Espiritu