Metodología de evaluación
by Laura David
1. CRITERIOS
1.1. PARCIALES Y FINALES - Claridad conceptual y adecuada redacción - Utilización de la terminología de la materia - Pertinencia en la respuesta y capacidad de síntesis - Capacidad de análisis y sentido crítico en la resolución de problemas planteados
1.2. DURANTE EL CURSADO - Participación y comportamiento en clase - Cumplimiento en las fechas de entrega de los trabajos - Adopción de una actitud activa y participativa en el grupo. - Responsabilidad ante un aprendizaje continuo e integrado. - Perseverancia en la búsqueda de soluciones. - Motivación para el aprendizaje sistémico. - Respeto de los horarios de inicio y de finalización de clase.
2. RETROALIMENTACIÓN
2.1. FORTALEZAS
2.2. Cuando, cómo y de qué modo
2.3. Preguntar para que el otro piense
2.4. Clima en el cual se ofrece
2.5. Mostrar ejemplos
2.6. Qué espera que se haga con eso
2.7. DEBILIDADES
2.8. Recordar permanentemente los criterios
2.9. Construir y compartir criterios
2.10. Oportunidades para hacer autoevaluación
2.11. Cantidad de información que se ofrece
2.12. Valorar aspectos positivos
3. INSTRUMENTOS
3.1. Parciales
3.1.1. Primero - unidad 1 a 4
3.1.2. Segundo - unidad 5 a 7
3.2. Trabajo de campo
3.2.1. Estudio preliminar y planeamiento del mandato
3.2.2. Sistema de Organización
3.2.3. Sistema de Decisiones
3.2.4. Sistema de Procesos y Procedimientos
3.2.5. Sistema de Información
3.2.6. exposición oral
3.3. actividades prácticas
3.3.1. Juego de conocimientos previos
3.3.2. Role Playing
3.3.2.1. Entrevista
3.3.2.2. Observación
3.3.3. Foros