PENSAMIENTO PEDAGOGICO

Track and organize your meetings within your company

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
PENSAMIENTO PEDAGOGICO by Mind Map: PENSAMIENTO PEDAGOGICO

1. 2. Ante todo, vale la pena citar la siguiente reflexión de Jeffer Harvey Cabezas, (2011): “La pedagogía es la oportunidad de la reflexión, para minimizar la brecha existente entre la teoría y la práctica, para tejer las relaciones en los ambientes de aprendizaje.

2. TEMAS

2.1. 1. CONSIDERACIONES PRELIMIARES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO

2.2. 2. COMPONENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO

3. 1.La labor educativa que realizan los profesores en las universidades parte de una serie de directrices que las instituciones plantean a través del Proyecto Educativo Institucional como instrumento regularizador de teorías y prácticas que fundamentan la formación de los nuevos profesionales; es aquí donde se plasma bien sea explícita o tácitamente la filosofía, las políticas y las reglamentaciones, elementos que constituyen el “discurso pedagógico” de la universidad, el que aunado al cúmulo de experiencias de los docentes los lleva a adoptar en su cotidianidad una serie de actitudes, estrategias

4. Agenda

4.1. CON LA DEMOCRACIA Y LAPAZ

4.2. EXCELENCIA Y COMPROMISO

5. La verdadera patria es la imagen de las diferencias humanas, la diversidad de sentimientos, lenguajes y culturas, los itinerarios plurales que trazamos en nuestro incesante caminar hacia la patria”. Jiménez (1995)

6. Exigencia y rendimiento en el desarrollo de las actividades académicas la investigación como práctica central para la formación integral innovadora e interacción social y de gestión administrativa por parte de los actores de la universidad. 1