Modelo Pedagógico Unipamplona
by Pedro Elías Rincón
1. Compromisos del P.P.I
1.1. Con el desarrollo regional
1.2. Con el desarrollo integral
1.3. Con la formación en el aprendizaje
1.4. Con la democracia y la paz
2. Lineamientos fundamentales
2.1. Mejorar condiciones de vida
2.2. Comprometido con la investigación
2.3. Practica la pedagogía en el aula
2.4. Reflexiona, dialoga e indaga
2.5. Apropia el quehacer cotidiano de docentes y alumnos
2.6. Constituir referentes en la educación
2.7. Incorpora plataformas tecnológicas
2.8. Investiga para fortalecer logros
2.9. Brinda intencionalidad
2.10. Evalúa la pertinencia social
2.11. Renovar el desarrollo pedagógico
2.12. Fortalece un sistema de evaluación institucional
3. Facultades
3.1. Educación
3.2. Salud
3.3. Ciencias agrarias
3.4. Ciencias básicas
3.5. Ciencias económicas
3.6. Ingenierías y arquitectura
3.7. Artes y humanidades
4. Concepto del desarrollo del pensamiento en el P.P.I.
4.1. Estético
4.2. Lógico
4.3. Creativo
4.4. Simbólico
4.5. Emocional
4.6. Autónomo
4.7. Físico
4.8. Práctico
4.9. Social
5. Características del currículo
5.1. Enfoque investigativo
5.2. Flexibilidad
5.3. Pertinencia
5.4. Interdisciplinariedad
5.5. Internacionalización
5.6. Integralidad
5.7. Uso intensivo de las TIC
6. Componentes del P.P.I.
6.1. Investigación y creación artísitico-cultural
6.1.1. Essays / Articles
6.1.2. Books
6.2. Historia y antecedentes
6.2.1. Textbooks
6.2.2. Essays / Articles
6.2.3. Theses
6.3. Concepto de persona
6.4. Concepción del desarrollo
6.5. Concepción de aprendizaje
6.6. Concepción curricular
6.7. Evaluación
7. Valores
7.1. Excelencia y compromiso
7.1.1. Date
7.1.2. Time
7.1.3. Place
7.2. Pluralismo
7.2.1. Oral
7.2.2. Written
7.3. Respeto
7.3.1. Multiple choice
7.3.2. Essay
7.3.3. Calculations
7.3.4. Open-ended questions
7.3.5. Close-ended questions
7.3.6. Close-ended questions