PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
by Andrea Moncada
1. EL CONCEPTO DE PERSONA EN EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
1.1. científica,tecnológica,política,espiritual,social,ecologísta, ética, lúdica,estética
2. EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
2.1. desarrollo socio-afectivo, desarrollo de la inteligencia y el aprendizaje y desarrollo de competencias
3. CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE EN EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
3.1. la universidad busca a través de las prácticas pedagógicas de formación que el estudiante aprenda a aprender, a ser, a hacer, aprenda a saber, a emprender, a convivir y a innovar;
4. fundamentos del currículo
4.1. tecnológicos, filosóficos,sociológicos, antropológicos,sicológicos,pedagógicos y ecológicos
5. Stay in the Know
5.1. Follow our blog to never miss an important update, downtime warning or tutorial!
6. Antecedentes en la Normatividad
7. compromisos
7.1. Con el desarrollo regional
7.2. Con la formación en el aprendizaje
7.2.1. This is a child idea
7.3. Con la democracia y la paz
7.4. Valores
7.5. Antecedentes
7.5.1. Antecedentes Plan de desarrollo
7.5.2. Antecedentes en la Infraestructura
7.5.2.1. posee amplios espacios limpios y confortables para la labor académica, organizados en un ambiente de convivencia con la naturaleza