PENSAMIENTO PEGAGÓGICO INSTITUCIONAL

1. COMPONENTES DEL PENSAMIENTO

1.1. INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA

1.2. EVALUACIÓN

1.3. CONCEPTO DE PERSONA

1.4. CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE

1.5. CONCEPCIÓN CURRICULAR

1.6. HISTORIA Y ANTECEDENTES

1.7. CONCEPCIÓN DE ENSEÑANZA

1.8. CONCEPCIÓN DE DESARROLLO

2. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

2.1. MISIÓN

2.2. VALORES

2.3. VISIÓN

2.3.1. LINEAS ESTRATEGICAS

2.3.2. PRINCIPIOS Y VALORES

2.3.3. COMPROMISOS FUNDAMENTALES

2.3.4. COMPROMISOS CON EL DESARROLLO INTEGRAL

2.3.5. COMPROMISOS CON LA FORMACIÓN INTEGRAL

2.3.6. COMPROMISOS CON LA FORMACIÓN DEL APRENDIZAJE

3. COMPROMISO

3.1. VALORES

3.1.1. LINEAMIENTOS FUNDAMENTALES

4. HISTORIA Y ANTECEDENTE

4.1. EN LATINOAMERICA

4.2. COLOMBIA

4.3. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

4.4. LA HISTORIA DE CADA FACULTAD

4.4.1. SALUD

4.4.2. CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES

4.4.3. CIENCIAS AGRARIAS

4.4.4. CIENCIAS BÁSICAS

4.4.5. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

4.4.6. ARTES Y HUMANIDADES

4.4.7. INGENIERIAS Y ARQUITECTURA